数理天地(初中版)
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2023年2期
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核心素养培养
核心素养视阈下的初中物理教学实践
基于生本理念,提升中学生物理学科素养
融入物理学史,提升核心素养
核心素养目标下的初中物理生活化实验教学研究
情境·体悟·提升
初中物理学科素养综合评价实施案例
优化课堂方法
以问题为导向的初中物理课程教学探究
创设有温度的物理课堂
基于创客教育的初中物理综合实践活动教学
让信息技术“点靓”初中物理教学课堂
动手能力在初中物理教学中的培养研究
教学思想实践
基于深度学习的初中物理探究式教学策略
融入生活化理念以提高初中物理的教学质量
初中物理教学中实施分层教学的探究与思考
初中物理课堂互动教学模式探究
生活化情境在初中物理教学中的实践与思考
基于“双减”政策的初中物理作业布置原则及控制策略
探究“双减”政策下如何提高初中物理教学质量
新课标背景下初中物理生活化课堂的构建
初中物理生活化教学探究
教学经验交流
微课在现阶段初中物理教学中的有效应用
曲径通幽,文化育人
初中物理实验项目化的教学策略
SOLO分类理论下初中生物理深度学习论述
基层初中青年物理教师如何做好职业生涯规划
物理实验教学研究与实践
初中物理实验探究的教学策略
结合自制低成本教具,优化初中物理演示实验教学
初中物理实验教学的实践与思考
初中物理实验教学生活化策略的优化
彰显实验魅力,优化初中物理课堂教学
初中生活化物理实验设计与实践思考
基于学生思维发展的初中物理实验教学策略