思想政治教育研究

1. 建构式教学模式下高校思想政治教育实效性探析
   ——基于价值引领和意义生成的维度
2. 论“立德树人”与新时代高校党建工作的有效融合
3. 新时代高校“廉洁微信”公众平台建设的思考
   ——基于八所高校的实证分析

教育管理研究

1. 我国教育管理研究方法的应用与反思：2013-2018
2. 新形势下高校“思政课”教学评价的特点与路径
3. U-G-E协同培养应用型统计人才的探究与实践
4. 构建地方院校应用型创新人才培养团队的探索与实践
5. 协同创新培养艺术金融专业人才的机制构设
   ——以广东省地方高校为例
6. 校企协同培养创新应用型本科高校会计人才模式研究

教育教学研究

1. 成果导向教育视阈下大学英语教学模式研究
2. 应用型高校大学英语课程职业素养教育研究
3. 非英语专业学生英语学习焦虑的调查及对策
4. 基于“输入”与“输出”的英语教学探讨
5. 基于移动技术的诊断性语言测试的调研与优化策略
6. 国际贸易应用型人才实践能力评价体系的构建
7. 校企合作的财务会计实训课教学方法探索
   ——基于移动互联网的应用
8. 应用型本科电子商务专业实践教学体系的探索
9. 体育理论“对分课堂”教学模式热现象的冷思考

课程教学研究

1. 论大学生就业课程中“劳动合同法”的引入
2. 传统手工艺与“包装设计”课程实验教学的融合
   ——以乳源瑶绣为例
3. 基于成果导向的“可编程控制”实训课程的研究
4. 新时期高校足球选项课程教学模式的优化
5. 地方高校职业实用性体育课程的设计
6. PBL教学法在“水利工程施工”课程教学中的应用
7. 中学数学概念教学的反例探究