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2020年42期
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目录
理论探索
浅谈幼儿园海洋游戏生活化
农村幼儿园特色户外环境创设的难点和对策
以健康促进为主综合防控小学生近视的实验研究
立志教育在高中班级管理中的重要性及措施
我是绿叶
高中心理健康教育教学中乡土课程资源的开发与利用
教改课改
基于“科教融合”模式 培养学生的地理核心素养
高中数学教学“教学合一”研究
创设氛围 引导讨论
主动参与 促进发展
学习共同体理念在小学语文教学中的融合
初中英语课堂培养学生核心素养的方法初探
微课在初中英语教学中的应用
基于核心素养的中小学数学教学衔接问题研究
玩中学:基于Swift Playgrounds培养计算思维
基于立德树人理念的高中政治教学改革
基于核心素养的微课助力高中绿色化学理念的实践
把主动权交给学生 让数学学习真实发生
课堂教学
信息技术课堂教学模式改革
初中物理实验教学中现代信息技术的有效运用
借助数学绘本阅读提升小学数学学习有效性
浅谈小学数学课堂教学中应正确处理的几对关系
变“阅读”为“悦读”
中小学信息技术课程生活化教学初探
探索基于智慧阅读的小学语文课外阅读指导
构建语文生态课堂策略探究
浅谈混合式作业在小学英语阅读教学评价中的应用
让课堂活起来 让学生动起来
项目化学习驱动学生自主学习英语的探究
教学案例
读写结合乐趣多 童真童趣显自然
“倍的认识”单元整合教学实践与思考
画板为直观之壤 育空间观念之花
高中生物教学中启发式教学方法的有效运用
拨动叙事习作的“情弦”
以读促写 读写双成
初中生数学解题错误成因分析及对策研究
小学数学估算教学中的问题探析
让想象生辉 让写话精彩
STEAM教育理念在小学英语绘本教学中的运用实践
信息技术在高中政治自主合作探究模式中的应用研究
德育研究
高中思想政治课生态文明教育存在的问题及对策研究
美育体育
开展阳光体育运动 培养学生阳光心态
幼儿园体育活动中融入民间体育游戏的研究
加强动作相互作用 提升背越式跳高教学有效性
走进大自然 提高美术素养
教师教育
教师第九套广播体操赛前集训的重难点解决对策
以先进理念和科学决策促小学校长管理