启迪与智慧·教育版
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2016年11期
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目录
卷首
小学语文教师的课堂教学语言管窥
本刊视野
高中英语词汇在课堂教学中的策略
小学英语有效教学策略的探索和研究
找准矛盾巧应对
高中英语课堂教学中学生创新思维的培养
高校心理健康教育长效机制的构建与完善路径
自省自修自主自律
小学数学开放式教学法的探索
浅谈乡镇文艺宣传队建设
幼儿教育
试论幼儿园教学过程中的儿歌教学
指南背景下幼儿美术观察力的培养
隔代教育、亲子教育对幼儿教育的影响
扮演游戏促进幼儿多方面的发展
对幼儿园建立良好师生关系对策的研究
开展布艺特色活动,促进幼儿全面发展
让孩子在球类活动中健康成长
借助多媒体促进幼儿教育教学发展
探讨幼儿园教学中的游戏教学法
能力培养
个性化语文课外作业的设计策略
创新思维创新能力全新培养
紧扣课本夯实基础培养能力
巧设问题引思考
如何培养学生对化学方程式的记忆能力
如何在小学英语教学中培养学生的思维能力
创设有效问题情境,培养初中数学探究合作能力
课题研究
用心安排提升效率
翻转课堂教学模式在初中英语教学中的运用
让语文学习走进生活
探究在小学科学教学中的运用
多媒体技术在教学中的合理运用
高效课堂视域下小学英语教学的研究
初中英语课堂教学中的合作学习
初中英语阅读教学之思维导图的运用策略
探究小学体育教学中户外课堂的构建
读写园地
如何有效开展区域中的绘本阅读
谈小学语文阅读教学中“读”的培养
开拓写作思路激发习作兴趣
初中英语写作教学策略浅析
小学语文作文写作技巧教学实践探析
探讨小学语文教学中的诗歌教学
数学长廊
优化教学设计,构建高效小学数学课堂
交互式电子白板点“靓”数学课堂
优化数学教学策略提高小学课堂实效
关注学习起点,构建高效小学数学课堂
多媒体技术与中学数学课堂教学的有效整合
数学课堂教学中的教学机智
中学数学教学中学生思维的激发与引导
英语视角
提高小学英语词汇教学有效性之策略
勤用自然拼读法,高效进行英语教学
高中英语新课改下的语法教学
关于核心素养在初中英语中的解读
初中英语教学中扩充学生词汇量的策略心思考
有效的课堂评价点亮小学英语课堂教学
英语教学中学生主体意识的培养
浅析初中英语语法教学
艺术平台
试论初中体育教学中对学生学法的指导
如何在小学体育中进行创新教学
对“多感官参与式”音乐欣赏的思考
小学体育教学中快乐教育与兴趣教育的重要性
如何实现初中体育多样化教学
小学美术课堂上如何进行激趣教学
多媒体在小学体育教学中的运用
中学足球教学中网式足球的应用
综合论坛
高中历史教学中的运用历史故事教学研究
认真研究考纲,提高政治复习效率
新课改背景下小学信息技术教学模式浅析
初中物理互动教学应用研究
地图在初中地理教学中的实际应用研究
初中地理教学小组合作学习探究
小学品德课堂生活化教学的方法与对策
初中历史课堂导入策略的应用
如何提高初中物理实验教学的有效性
教育艺术
小组合作学习模式在初中教学中的探究
“戏”说抓牢学生语文课上注意力的策略
巧用课堂有效提问,优化课堂效果
小学语文教学中诵读国学经典的实践
变形记
以情引境因情化境
小学信息技术课引入教育游戏的策略
改善非智力因素,提升初中数学教学效果
教学智慧
如何在小学数学课堂激发学生的自主性
在语文教学中培养学生的发散思维
在初中语文教学中导入生活资源的分析
随境识字快乐无穷
谈初中英语课堂教学中导入新课的艺术
借助数学课堂,积累活动经验
课堂提问艺术在小学英语教学中的应用
让预设与生成成就精彩数学课堂
多媒体教学法在初中英语教学中的应用
中学体育教学开展定向运动的意义及策略
管理技巧
公共性是大学生思想政治教育现代化趋势
新书院文化下学校课程文化构建的实践与探究
共同维护我们的“家”
浅析小学班主任管理的有效策略
学生作文
神秘的对话
四季
春大来了
表与里
书香伴我行
摘草莓
秋天的校园
长大后我就成了你
美丽的小花园
家乡的河
老师,您好
我的理想
想飞的蚂蚁
控诉
秋天来了
可爱的胖胖
美丽的乡村
老天爷哭了
奇妙的发现
我的“小跟班”
云
一件小事让我明白了
我的弟弟
千变万化的云
假如我是春雨
我喜欢乡村生活
弟弟学骑自行车
祖国好,家乡美
我的梦
感谢你,王老师
假如我会七十二变
捕虫器发明记
缄默忍痛是一种厚积
未来的秘密基地
想起这件事我就自豪
不白之冤
这是谁的过错?