七彩语文·教师论坛
搜索
七彩语文·教师论坛
2018年12期
浏览往期
订阅
目录
卷首
亲历小学语文40年历史巨变
讲坛
生本课堂生命的栖息地
实用文习作中的思维深度发展
淳美语文：语文教学的价值皈依
健体启智育德
浅谈低年级写字教学的有效方法
唤醒儿童阅读与言语表达的最佳结合点
绘本，让低年级主题阅读更有效
品经典理文脉深阅读悟表达
浅析小学生阅读能力的优化提升
情趣交融：奏响写作的华丽“篇章”
浅析信息技术在小学写作教学中的应用
整本书阅读，在徐行中得法
课堂
童诗《秋思》教学实录及赏析
语文综合实践课《大码头》教学实录及评析
研修
《林冲棒打洪教头》第二课时教学设计
“4D”阅读教学模式的建构与实施
走进儿童哲学诗的创意写作
发现创意写作的秘密
“玩”出来的作文
“意尽”搁笔终南山
《明天要远足》第一课时教学设计
小儿歌大作为
沙龙
听，生命拔节的声音
小学语文低年级儿童诗歌创作研究
课堂教学小组合作学习的有效性研究
例谈《九色鹿》一课教学
发现“推敲”的语言密码
从“非期待”到“我期待”
以生为本，推进阅读教育
例谈“如何选用课文的语句概括段意”
找准切入点，让语文课堂闪烁智慧的光芒
跟着课本去旅行
欢迎订阅《七彩语文·教师论坛》
