庆祝中国共产党成立100周年

1. 习近平关于党史学习教育重要论述的实践旨趣和为民情怀
2. 马克思主义城乡关系理论视域内中国共产党百年城乡建设研究

陶行知研究

1. 新时代陶行知教育思想对外传播的机制与路径
2. 陶行知劳动教育思想及其当代价值

小学教育研究

1. 低年级小学生对位值概念理解及影响因素的探析
2. 从错误中学习：小学英语学科中学生错题的教学价值
3. 思维导图在小学数学高年级复习中的应用策略

语言与文学研究

1. 语言景观视域下的公园指示牌研究
   ——以阜阳市岳家湖公园为例
2. 中国现代文学中的基督教人物形象
3. 体式与观念：中国古代散文中的早慧书写
4. 《西游记》中诗境“幻有”的时间之相
5. 新世纪网络言情小说新变

美学研究

1. “美盲多于文盲”论析
   ——兼谈审美观

心理学研究

1. 道德情绪测评的新进展及其德育启示
2. 心理咨询转介中的伦理议题及其应对策略
3. 《理想国》中的幽灵：弗洛伊德与柏拉图灵魂观念的比较
4. 国内近十年中学生自杀意念研究综述

历史研究

1. 一幅描摹六镇豪帅的工笔画①评介
   ——《5—6世纪北边六镇豪强酋帅社会地位演变研究》
2. 明赠都督佥事李杰墓暨李杰家族史事考略

教育学研究

1. “烽火中的摇篮”：崔载阳与广东儿童教养院的教育改革
2. 晚清民间“洋泾浜英语”教学管窥：以杂字为例