牡丹江教育学院学报
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2022年8期
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目录
文史哲研究
从族裔性书写到国际化创作
——石黑一雄小说的孤独母题嬗变
凯·尼尔森道德观的历史进步性及当代意义
语言与文字研究
农科类国际期刊论文摘要的词块语篇功能研究
对外话语体系视域下东北抗联精神数字化传播策略研究
教育研究
农村留守儿童思想政治教育的现状审视与策略分析
高校工匠精神培育工作主客体间矛盾探究
产学合作条件下教学管理的优化策略
“学赛研产”四位一体跨境电商人才培养模式研究
常态化疫情防控下高校思想政治工作创新研究
以工程认证为导向的机械类专业教学质量监控及保障体系建设
——以“计算机程序设计”课程为例
新文科背景下高师院校英语专业课程设置创新与建设
——基于新课改下中学英语教学现状
新工科背景下应用型民办高校思想政治教育质量提升对策
课程思政在大学英语通识教育中的路径探索
不同英语水平职前英语教师模糊容忍心理表征对比分析
后疫情时代混合教学模式下的学前师范生学习自我效能感研究
幼儿发展与健康管理专业学生艺术素养现状分析及培养策略
高校教学研究
任务教学法下的大学英语思政教育路径探索
——以“学习强国”APP为平台
融入生命教育的英语课程思政教学实践
中外合作办学视域下高校“第二课堂”作用发挥及提升路径
——以河南农业大学为例
“协和考研逆袭”引发的本科教学思考
一流专业视野下应用型汉语言文学专业新型实训体系的建构
RBL教学模式在旅游管理专业中的应用与实践
——以统计学教学为例
《测绘学C》课程教学内容改革探究
《城轨车辆牵引传动技术》课程思政教学创新改革
《行政伦理学》课程专业教学与思政教育融合的探索研究
中小学教学研究
外研版英语新教材(2019)使用情况的调查分析及策略研究
高中英语“互联网+教育”线上线下混合教学方式的构建及创新
2021年牡丹江市普通高中数学学科新教材新高考实施的调研
初中英语教学中如何提高学生的写作水平
社会学与心理学研究
我国居民公共健康影响因素分析
——基于面板VAR模型
“一带一路”助推中外文化交流的相关探索
法律与经济研究
乡村生态旅游和养老产业融合发展模式研究
——以甘肃省定西市为例
新课改经验交流
普通高中育人方式改革下生涯规划教育实践研究
疫情常态化下教研工作的思考与实践
基于熵值法的黑龙江省高中教育资源空间配置研究
浅谈校园视觉形象系统的育人功能
论视觉形象识别系统的育人功能
——以牡丹江市第二高级中学为例
激发教师内生动力 提升学校管理合力