科技视界
搜索
科技视界
2022年15期
浏览往期
订阅
目录
科创前沿
让塑料和我们的生活更相宜
技术应用
基于Hadoop 的海量卫星影像大数据管理系统设计与实现
过程温度控制对摩托车乘员头盔吸收碰撞能量性能的影响
基于LabVIEW 的高频电子线路虚拟仿真实验平台
计算机图像识别的智能化处理技术瓶颈成因与突破方向分析
基于物联网技术的供应链集成系统设计
上海瓶装民用液化气全过程监管的研究和应用
备用柴油机涡轮增压器润滑油压力异常故障诊断及处理
AutoCAD 与PDMS 二次开发在三维复杂形体设计建模上的应用
核电之窗
核动力厂用高效紧凑换热器方案分析
CANDU6 核电机组降低厂用电率实践
重水堆核电站乏燃料贮存筒防腐涂层挂片试验评估
不同堆型核电机组主控室防人因失误相关建议
核电厂组合始发事件分析要求及应用情况研究
材料科技
浅述优质矿物材料膨润土
校园科普
面向学生的科普赛事活动的思考
馆校合作背景下的青少年科普教育
——以内蒙古博物院“行走中的博物馆”项目为例
线上教学
高等农业院校生物安全学课程“线下+线上”教学模式探讨
因材施教在大学物理线上线下混合教学中的应用
“云课堂”教学特点及质量评价体系构建与实践
高校科技
疫情防控常态下建环专业实践教学模式探讨及实施
5G 时代下基于朝阳产业需求的高校新兴专业设置研究
营养与食品卫生学实验课程教学探索
大数据背景下高校双师型教师区域实践研修模式研究
新工科背景下基础工程训练混合式教学实践
高校单片机系列实验课程创新改革
以实践能力培养为目标的软件工程教学改革探索
工程教育认证下液压与气压传动课程教学探索
基于超星学习通的碎片化教学模式在无机化学教学中的应用
采矿工程专业双语课程教学方法改革研究
——以采煤方法为例
“基于Arduino 和传感器创新实验”微课设计及实践教学应用
工程教育专业认证背景下计算机专业英语教学探索
——以桂林理工大学为例
基于六西格玛的工程实训课程教学质量管理研究
基础化学实验“小班化”教学的思考与尝试
学生中心、成果导向、工程引领、问题驱动的教学方法探讨
医疗科技
模拟教学在麻醉专业研究生临床教学中的应用探讨
子宫和子宫肌瘤分割方法综述
制药类应用型人才培养实践教学两类课堂交叉融合模式的研究与实践
翻转课堂联合微信教学在外科学教学中的应用
管理科技
地方高校实验室大型仪器管理与维护的探讨
“互联网+”时代乡村振兴与高校学生农村创新创业研究
青年教师在二本院校大创项目中的实践与思考
“教学、实践、创新”师生协同发展新生态下创新人才培养模式探索
“双高”建设背景下拔尖人才培养模式研究
大学生就业与产业需求对接之间的问题与对策研究
基于企业开发规范的软件人才培养模式研究
大数据背景下非会计专业财务管理课程教学改革研究
地方公安院校刑事科学技术人才“双创”能力培养的探索与实践
职教科技
基于BIM 三维可视技术教学方法改革研究
——以高职院校“建筑制图与CAD”课程为例
高职院校内科学“五维联动”模式教学研究与实践
针对高职院校Java程序设计教学内容的改革研究
大数据下中职计算机课有效教学评价体系的探究
打造中职数学活力课堂的实践思考