“互联网+”时代乡村振兴与高校学生农村创新创业研究
2022-07-09陈丽华
陈丽华
(泉州工艺美术职业学院,福建 泉州 362000)
0 引言
在党的十九大报告中,以习近平同志为核心的党中央提出乡村振兴战略后,国家一直大力推动乡村振兴工作,2018年9 月,中共中央、国务院印发了《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》, 2021年4 月29 日,十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过《中华人民共和国乡村振兴促进法》, 这些政策意见的发出,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 高校学生在社会经济建设以及社会发展中发挥了至关重要的作用, 引导大学生投入农村经济建设与发展中,对改善乡村振兴战略实施效果也有着积极的意义。 当下我国已经全面进入到网络时代,互联网普及范围越来越广泛,“互联网+” 的社会经济表现出越来越多的差异化特征。 尤其是对中小规模的创业活动,为其带来了更加多样化的发展途径,有效提升了创业成功率[1]。 当下互联网已经与大学生的生活、学习建立了紧密的联系,大学生对互联网经济有着较深的了解,甚至有一些高校学生在校学习期间就已经尝试使用互联网进行创业,积累了一定的创业经验。 当下,大学生进入农村开展创新创业活动,不管是政策方面,还是技术支持方面都有着良好的保障,所以该种创新创业方式逐渐得到了较多大学生的认同,在高校学生职业规划中占据了较大分量,有效促进了乡村经济与社会经济的进一步发展。 本文重点分析了大学生农村创新创业的意义,指出了大学生创新创业存在的问题,提出了“互联网+”时代促进乡村振兴与高校学生创新创业发展的路径。
1 高校学生农村创新创业意义分析
1.1 有助于降低大学生就业压力
当下我国仍旧面临着较为严峻的大学生就业问题。 伴随着我国高等教育事业的进一步发展,不管是高校办学规模还是办学水平都得到了显著提升,使得每年走进社会的高校毕业生人数逐年增加。 另外,我国社会经济发展慢慢趋于稳定,岗位空缺数量逐渐减少,与每年增长的毕业生数量产生了较大冲突,进而造成我国大学生就业压力越来越大,就业形势不容乐观。 当下我国大部分高校学生在毕业后都选择到城市就业,对于一些学习农业相关专业的学生,多数学生也是进入国营公司、 城市销售机构或者研发部门等。 由于人才资源分配欠缺均衡性,从而造成农村区域人才发展资源明显不足,这也是导致我国农村经济发展水平较低的重要影响因素。 引导高校学生进入到农村创新创业,可以很好地降低高校毕业生的就业压力,而主动进入农村进行创业活动,可以解决毕业生的就业问题。
1.2 有助于改善农村区域经济的活力
倡导高校毕业生进入到农村地区开展创新创业活动,能够很好地改善农村地区的经济活力。 自我国实施改革开放政策以来,我国城市经济得到了迅速发展,然而相比之下我国农村经济发展十分缓慢。 在这样的背景下, 大部分农村劳动力都被城市所吸收,导致农村经济活力不断降低。 鼓励高校毕业生在农村开展创新创业活动,能够有效推动农村区域经济发展水平,激发农村经济发展活力。 与此同时,较多高校毕业生选择农村餐饮、 娱乐以及教育等开展创业活动,进一步提高了农村经济的繁荣程度,同时还有助于不断完善农村区域的基础服务建设。
1.3 有助于实现高校学生的自我价值
高校学生在校学习期间,不单单学习了大量的专业理论知识与技能,同时随着自身知识的逐渐丰富与积累,也树立了自己的伟大理想与抱负。 一些大学生在毕业后会优先选择大城市就业,尽管大城市能够为学生提供更多发展机会,但是大城市的人才竞争压力也是十分巨大的,许多大学生只能够进入到基层工作岗位,此外大城市还会带来非常大的生活压力,在这样的背景下大学生很难实现自我价值。 鼓励学生进入到农村区域开展创新创业活动,能够让大学生从中感受到较高的成就感。 此外,在农村区域人才资源十分匮乏,大学生有着较强的高学历优势,容易获得较高的社会地位。 在农村区域的商业活动中,大学生也表现出较强的灵活性思维,从而使得大学生创业成功率比较高。 所以,依托于农村创新创业活动,大学生能够基于自身的专业知识与能力取得较高的成就,进而实现自身的人生价值。
2 高校学生农村创新创业面临的问题
2.1 大学生创新创业积极性高但能力不强
从现阶段大学生的创新创业状况来看, 绝大多数大学生有着较高的创业意识与积极性。首先,自我国改革开放以来, 许多民营企业家通过自身创业积累了大量的财富,获得了较高的社会地位。特别是互联网进入到我国以后,一些年轻人依托于互联网开展创业活动,并取得了较为显著的成就。 这部分人的创业经历以及自身影响力对高校大学生的职业规划产生了较大影响。其次,高校大学生较高的创业积极性还受到市场经济发展与互联网技术进步的影响, 产生了各式各样新兴的产业经济, 同时这些产业中绝大多数都是当代大学生熟悉并喜爱的项目。 然而大学生要想实现成功创业,仅凭较高的积极性是徒劳的。 从当下大学生创新创业状况来看, 高校开展的大学生创新创业教育效果不够理想,大学生对创新创业理论基础薄弱,领悟不透彻,创新创业实践不足等,导致大学生创业基础能力不强,对大学生创新创业产生不利影响。
2.2 未充分掌握农村产业经济状况与特征
大学生要想在农村地区成功创业,必须要充分了解与掌握农村地区产业经济状况与特征,把握农村地区市场经济发展趋势与一般规律。 然而,大学生在实际开展农村创新创业活动时,绝大多数大学生并未充分认识到农村区域的市场与产业发展状况,即便是来自农村的大学生,由于常年在外读书,对自己家乡的发展变化也较为模糊。 一些学生在进行农村创新创业活动时,以自身的主观判断为导向,通过互联网与书籍查找相关资料之后, 就想当然的进行创业活动,这种创业方式极易造成创业活动以失败告终。 所以,大学生在校期间通过创新创业实践积累创业经验提升创业能力,准备进入农村进行创新创业时,再对农村市场与经济进行实地调查,全面、准确掌握农村地区的经济与市场状况, 从而得到有价值的商业信息,确保创业活动能够顺利开展。
3 “互联网+”时代乡村振兴与高校学生农村创新创业途径
3.1 充分发挥互联网资源优势
当下我国互联网经济发展速度快, 高校毕业生在实际开展农村创新创业项目时, 应当要充分发挥互联网资源优势,进一步提高自身创业的成功率。 另外,还需要和农村产业经济紧密联系起来, 在促进农村地区经济发展中发挥重要作用。现阶段,农村区域电子商务是“互联网+”时代高校毕业生实施创新创业项目的重要方式。 受到乡村振兴战略思想的影响,一些规模较大的电子商务平台都积极规划了专门的模块, 为农村电商发展提供了专门的渠道与技术支持。 高校毕业生应当要看准现阶段农村电子商务发展的优良机遇,优化与推广农村区域的特色农产品, 从而更好体现出商业价值。与此同时,在农村区域不单单有特色农产品销售,随着当下乡村振兴战略的深入开展,出现了许多拥有自身特色的农村特色小镇, 依托于特色旅游服务来改善农村区域的经济发展水平。 充分发挥与运用乡村旅游资源,高校毕业生可以基于短视频直播、拍摄简短宣传片等方式,加强对农村特色旅游资源的宣传。同时随着自媒体平台中用户关注量的不断提升, 还可以开展农村特色文创产品以及工艺品的营销。
3.2 深入探究与掌握农村经济状况
高校毕业生在实际进行农村创新创业项目时,应当要深入到农村地区,全面调查与掌握当下农村经济状况与产业发展情况,掌握真实、有效的农村市场信息,以此为基础开展创业活动,这样才可以提升创业的成功率。 所以,高校毕业生在开展农村创新创业项目之前,应当要对农村经济状况进行详细的调查与走访。 例如,大学生如果想依托于网络平台开展德化陶瓷工艺品的营销活动,第一步要实践查看德化的特色陶瓷工艺品,并且准确掌握特色陶瓷工艺品每年的销售额以及主要销售状况等。 与此同时,大学生还应当要把握陶瓷工艺品的生产状况以及市场销售状况等。现阶段,互联网大数据技术已经得到了快速发展与广泛运用,依托于电子商务平台或者第三方软件,大学生能够便捷、准确地得到各种特色陶瓷工艺品的销售数据。 高校毕业生在实际开展创业活动时,依托于大量的、多层次的调查走访与分析,得到较多有价值信息,可以全面了解现阶段农村经济状况以及相关产业发展情况,为自身创业活动奠定基础。
3.3 合理使用国家相关扶持政策
高校毕业生在实际进行农村创新创业项目时,还需要时刻关注国家的相关扶持政策,依照国家对农村经济发展引导方向开展创业活动, 顺应时代发展潮流,这样才可以显著提高自身创业的成功率。 例如,在当下农村建设发展过程中,建设生态宜居乡镇是国家促进农村经济发展的重要方向。 在这种政策方针的影响下,假使高校毕业生仍然选择传统工业生产型项目进行创业, 必然无法得到国家政策方面的支持,很明显不合时宜。 所以,高校毕业生在决定进行农村创新创业项目时,应当要全面把握与深刻领悟国家对乡村振兴战略开展的关键性要求,最大程度获得国家政策支持,继而进行农村创业项目的规划与落实。 例如,国家在大力倡导建设宜居型乡镇时,高校毕业生应当要紧随时代发展潮流,选择文化旅游、文创产品营销等作为创新创业的优选项目。 同时充分发挥互联网等媒体资源优势,加强对该区域特色乡镇旅游资源的大力宣传,依托于不同方式的媒体传播策略,构建多层次的销售途径,为促进生态宜居旅游乡镇的不断发展提供帮助。
3.4 主动适应农村区域的社会环境
高校学生在进行农村创新创业时, 还需要主动融入农村区域的社会环境中, 依托于自身的艰苦奋斗与坚持,在实现自身创业的基础之上,还可以有效促进农村经济的不断发展, 为改变农村经济落后面貌奉献自身的力量。 当下,一些商业活动虽然发生在农村,然而并没有为农村经济发展带来较大帮助, 反而是抢夺了较多农村优势资源与财富。例如,许多面向中老年群体的医疗卫生保健品销售等,依托于不正当的销售方式,榨取农村中老年群体财富, 这样的商业活动只能够满足一己私利,并不能够带动农村经济发展。所以高校毕业生在选择创业项目时, 要开展有助于带动农村经济发展的项目,进而激发农村区域的经济活力。
4 结语
综上所述,当下我国互联网经济发展迅速,大学生在进行农村创新创业时,要充分发挥网络资源与平台优势,把握乡村振兴战略实施要点,结合农村经济状况与发展趋势,结合专业优势,选取适宜创业项目,在实现自我人生价值的同时带动农村经济发展。