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2022年34期
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科技创新
智慧教室中照明监测系统设计与实现
基于ABB搬运工业机器人离线编程与仿真研究
便携式3D全息投影装置设计研究
车门开启瞬间防撞预警系统研究设计
科教论坛
“双高计划”背景下工程造价专业实施现代学徒制的现状及完善路径研究
高职技能大赛与德技双优“齐鲁工匠后备人才”融合培育研究
“课岗证赛”融合下食品检验检测技术专业人才培养模式探究
“双高计划”建设背景下高职院校章程实施路径研究
浅谈在地方师范院校信息技术专业开展STEM教育研究
新时代职业技能竞赛训练方法
中学地理教师能力素养的构成与提升途径
大学生劳动教育协同育人机制研究
——基于广州高校调查的实证研究
传统文化元素与幼儿园环境设计融合的价值
汽车企业管理视域下的高校创新竞赛团队的建设与探索
——以武汉理工大学巴哈赛车队实践为例
基于PDCA模式的民办本科院校教学质量监控体系的构建研究
——以湛江科技学院为例
行业案例在审计专业教学中的开发应用
工程教育认证下的“地下水污染控制”课程建设与思考
以深度学习为技术手段培养研究生的知识运用能力
社招背景下高职建筑类课程教学现状审视与策略研究
——以南京科技职业学院为例
电子信息
浅析新媒体环境下创意字体在海报设计中的运用
松散式多源输入稳定并网监测系统的仿真
基于物联网的水产智能养殖环境监控系统设计
机械化工
原子吸收法测定自来水中钙、镁含量实验综述报告
陶瓷球栅阵列封装器件焊点可靠性研究
水利电力
基于线损排查仪的台区理论线损识别方法
电动变桨电磁制动器损坏典型案例分析
创新教学
基于5C核心素养人才培养模式下的环境设计课程改革与创新实践
——以“室内设计原理与方法”课程为例
新形势下“控制工程基础”课程教学改革研究
核心素养下高中化学主题教学的策略探讨
应用型本科翻转课堂教学实践与优化建议
Python程序设计课程教学改革与实践
工程教育认证背景下工程训练教学改革
——机械设计制造及其自动化专业为例
项目教育法在高等教学中的应用分析
数字化环境下初中教学创新活动设计与应用
医学院校生物技术专业虚拟仿真平台与生物安全教育教学结合研究
信息化环境下建筑类现代学徒制微课程的运用研究
数学课堂中的趣味教学方法
基于参与式教学的“电气照明技术”课程教学研究
理论研究
顾客旅程地图在会计师事务所的应用探讨
粤港澳大湾区背景下广东生鲜农产品冷链物流发展研究
大湾区软土工程性质研究
2020年度国家自然科学基金项目与半导体十大进展之间的关系
浅谈特殊过程确认与控制
减碳背景下中国与“一带一路”沿线国家绿色经济发展研究
关于构建课堂教学改革效果定量评价体系的研究
基于GIS的金海湖居民点空间分布特征及其影响因素研究
《红茶中茶黄素类化合物的提取与鉴定》实验综述报告
论有效应力原理与大气压力作用力
不同负荷的力量训练对未成年大鼠骨密度的影响
基于CTTM和回授法的高职护生共情能力和自我效能感研究
职业教育校企合作长效机制构建研究
中职学生学习动机的评估与激发策略探讨
法拉第电磁感应定律之外的铁芯技术
新时期高职院校校友工作现状分析及资源开发对策研究