教育周报·教研版
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2020年31期
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如何构建物理概念落实的高效课
初中英语创新课堂的构建策略
“路队”一道亮丽的风景
浅谈阅读教学初探
小学数学探究性教学
初中班主任工作管理策略及作用分析
从“听、说、读、写”四方面浅谈农村小学低年级写话教学
我的语文作文教学方法论
一切景语皆情语
百家争鸣
论肢体语言在小学语文教学中的运用
花期虽不同，绽放终有时
教学心得
让语文课堂充满魅力
对高中数学活动课程的认识与实践
素质教育
素质教育与创新教育
相信爱的力量
教学策略
浅谈探究式课堂教学模式在高中生物教学中的运用
高三数学复习几点看法
疫情下生物教学中的生命教育
初中英语课堂教学刍议
简议初中英语学习能力的培养
以读促写教学新探
班主任管理艺术
浅谈英语后进生词汇教学策略
小学道德与法治生活化浅析
营造轻松的语文课堂氛围方法谈
新形势下高中历史教学工作的一点感悟
重视班级文化建设，提高德育工作实效
班级管理建设之我见
