教育实践与研究·小学课程版
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教育实践与研究·小学课程版
2009年12期
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作为教师,我快乐
教育理论研究
新课程改革中,民主型教师应强化的几种意识
小学心理健康教育课程中情感教育的探究
课程教材改革
综合实践活动开题导入的基本方式例谈
教研工作探航
活动重过程,素质提升显实效
学校管理策略
校长要“软硬兼施”有效遏制学校文化“病毒”
班级管理策略
化解学生间矛盾冲突的有效途径
学科教学探索
走进“简单”的语文课堂
“冗余”理论在小学语文阅读教学中的应用
提升小学语文作业实效性的一些尝试
让搜集资料成为一种有效的学习形式
阅读教学中如何正确把握文本
浅论提高作文的真实性
学生良好语文学习习惯的养成
让学生在“问”中提升语文能力
低年级写话教学的实践与体会
刍议小学英语学习兴趣的培养方法
在小学英语教学中让学生赢得成功
浅议英语教学中轻松氛围的营造
例谈小学数学新授课的结课方法
如何让学生的数学操作活动更有价值
怎样理解小学科学教材
科学课实验教学的做法
教学实践札记
目录:不该忽视的音乐教学资源
小学数学教学设疑之我见
优秀课例评析
小学英语Book8 Lesson5:A basketball Game教学课例
寒假备课指导
2009年总目录(A版)