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2023年11期
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特别关注
研究生教育自我评估指标体系构建及实证研究
材料绿色制造实践教学模式探索
专题研讨
脱贫地区学前教育质量提升的分析与思考
“三全育人”视域下高校资助育人工作现状及对策探析
课程思政建设的价值逻辑与实践路径
基于SEM的高校计算机教育评估模型研究
地方医学院校建设药学本科专业的研究与实践
欠发达地区少数民族研究生就业对策研究
在高校教学中弘扬中华优秀传统文化的思考
高职“字体设计”课程“1+1+1”活页式教材编写探究
教改创新
“通专融合”的材料成型类课程改革探索
新工科人才培养模式创新研究
线上“病理学实验”教学改革研究和探索
场景式教学与应用型本科审计教学改革
新工科背景下城市轨道工程专业的改革探索
基于OBE理念的“细胞生物学”课程教学改革与实践
“仪器分析及实验”课程教学改革探讨
“双高计划”背景下专业群模块化课程改革的探索
高职小学教育专业音乐课程分级教学改革研究
职业能力导向下的“建筑CAD”课程教学改革与实践
探索与实践
“结构力学”课程教学改革探索与实践
翻转课堂在浅表超声规范化培训中的初步探索
“医学史”课程思政教育的探索
基于“互联网+”的课程思政教学探索与实践
面向产出的“环境监测”课程质量评价体系探索
课程思政背景下旅游管理专业课程教学设计与探索
探索高职院校创建特色产业专家工作站新格局
课程思政背景下的教学资源建设路径探索
新工科背景下“信号与系统”课程建设与实践
教法研究
基于多维视角探讨“测绘保障”课程思政体系建设
“海洋探测技术”新工科实践课程思政实施
“双一流”背景下地方行业高校学科建设经验浅谈
“互联网+”背景下畜牧兽医成人高等教育网络课程的建设与探讨
“信息论与编码”课程思政建设的一点思考
基于多元混合教学模式的课程思政教学设计与实践
“信号与系统”课程思政案例设计
从“工匠精神”谈“中国建筑史”课程思政建设
医学院校体育课程思政的教学实践与思考
BOPPPS模型在“钠及其化合物”教学中的实践研究
“互联网+”教育背景下教学创新策略研究
“计算机组成原理”课程混合式教学模式设计
高职“大学生创新创业教育”课程思政的教学探究
学生教育
新工科视域下创新复合型人才培养体系研究
地方性农业院校研究生人才培养模式探究
力学实验在创新型人才培养中发挥的作用分析
网络直播对大学生创业择业的影响及应对策略
基于立德树人的“1234”高职思想政治理论课育人模式初探