教学月刊·中学版(外语教学)
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教学月刊·中学版(外语教学)
2023年4期
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专题聚焦
立足阅读素养培养的初中英语分级拓展阅读教学
立足阅读素养培养的初中英语分级拓展阅读教学范式探究
基于整体外语教学理念的PIPE分级拓展阅读教学
基于翻转课堂理念的ASPC分级拓展阅读教学
导读、教读、拨读:Reading Log在分级拓展阅读教学中的应用
课改前沿
初中英语学科项目化学习:定义、内涵和实施路径
“‘我’视角超语叙事”校本课程的开发与实施路径
促进深度学习的高中英语教学策略
教学探微
依托英语教材语篇开展读后续写教学的实践
指向学生高阶思维培养的高中英语语篇教学实践
备课参考
“以人育人”:初中英语人物传记类语篇教学策略探究
运用Four Square Writing Method促进高中英语读写教学
教学案例
跨单元、跨学科、跨模态、跨文化:核心素养导向下的高中英语单元整体教学设计
指向核心素养发展的初中英语单元整体教学设计
绘学科育人蓝图,促素养融合发展
教师发展
以“双师课堂”助力农村小规模初中英语教学提质增效
信息广角
刊物简介