教学考试(高考物理)
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教学考试(高考物理)
2019年4期
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卷首语
明确目标、科学规划、提高备考实效
前沿透视
提升高三物理一轮复习效果的方法探究
考点纵横
初探机械振动的有效复习策略
系统机械能守恒定律在连接体模型中的应用
接触物体的“分离”问题归类探讨
浅析电磁感应中“导体棒+电容”问题
机械波多解问题的题型构建与考点解读
例析高频考点中的易错易混问题
高中物理两种变力作用模型分析
类斜抛运动的多角度分析
解决多过程动力学问题的法宝
——速度—时间图象的应用
实验探究
例谈消除测量电源电动势和内阻系统误差的创新方法
试题研究
例析不规则运动时间的求解方法
巧用“动圆”方法解带电粒子在匀强磁场中的运动问题
聚焦弹簧模型 关注三类问题
探究闭合电路中是否为定值及适用条件
思想方法
建立物理定律关联 提升高考备考效率
——以万有引力定律和库仑定律的关联为例
运用拉密定理处理动态平衡问题
运用“旋转法”求解动态平衡问题
以三力平衡为例谈一轮复习科学思维的培养和规范性习惯的养成
对高三物理有效复习策略的感悟
以“不变应万变”突破“水银移动”类型教学难点
“三重门”模式探究机车启动问题
能力培养
非匀变速直线运动归类探析
U=Ed与的拓展应用
测评模拟
教学考试杂志社“优师计划”阶段性成果展示
——“运动学与力学”相关试题选登