教书育人·校长参考
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教书育人·校长参考
2016年9期
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目录
卷首
准确把握依法治校内涵
要闻
国家发改委:废止教材价格管理法 教材定价权下放至省级管理
北京:按城市标准核定乡村校编制
河南:把信息技术应用纳入教师考核范围
陕西:全面推行十三年免费教育
山东:高密市儿童护牙防龋纳入政府工程
热点
手表带进考场:考生应为自己的疏忽买单
幼儿园小朋友排排站:只为庆祝院长幺儿“中举”?
过度付出有害健康,试听之前应有规划
道歉:不要等到毕业季
有钱可以任性,关爱未必到位
公交车上写作业:是刻苦吗?
英国小学将引进中国数学教学法
父母是孩子的面子,更是榜样
新思考
如何继承发展:接任校长的重要课题
改变“高考工厂”扼杀成才率的教育现状
关于小学校内体育活动安全的思考
“望、闻、问、切”:挂牌督导的应有要义
治校方略
做理想教育的守望者
现代校长管理学校的思考
教育综合评价改革实验背景下学校管理的实践与思考
学校如何开展课间活动
话题讨论
绩效工资应建立怎样的考核发放细则
对某校绩效考核细则的评析
发放绩效工资的四步骤
学校绩效考核宜“粗”不宜“精”
建立配套评价机制是实施有效绩效考核的关键
对绩效工资“加法”发放模式的探索与实践
绩效工资考核发放需要注意的几个问题
学生管理
生命教育:从孩子的心理出发
转化“学困生”的实践与思考
中学德育工作者如何做好学生的“重要他人”
精心构建德育体系 用心守望德育真谛
班主任工作新的教育理念
不同类型的“慢”孩子转变策略
用真爱换真情
学生心理健康档案在实践中的运用
彼岸视窗
“冷眼”观万花筒下的域外教育
教学管理
课堂违纪现象妙处理
改变校长听课方式的学生来信
从“整这有啥用”说起
“安全”的课堂才是道德的课堂,才能实现课堂高效
乡镇高中在新课程改革背景下的小组建设新要求及做法
让同伴互助成为教师专业成长的“联结点”
发展性教学评价探究
优化教学过程管理 提升教育教学质量
教科研
让一线教师教科研成为自觉行为
浅谈校本教研模式的转变
教师管理
当好“五心”教师 提高师德素养
为教师的教育幸福铺路
曲线进城:农村教师流动的新常态
教师培训也需要供给侧改革
善待另类教师
校园文化
学校文化是学校持续发展的强大动力
构建绿色生态的校园文化
自由谈
幸福的特岗班主任这样练就
有一种智慧在门口
年轻校长成长的“四部曲”
教海拾贝
小学品社教学提高实效性初探
高中化学课堂教学存在的问题与对策
刍议初中语文传统文化教育
初中思想品德课生活化教学探析
中学体育分组教学模式实践探析
把好“三关”,提高中学英语课堂小组活动效率
为劳动与技术课堂注入妙招
高中政治学本课堂教学的实践与反思
初中英语课堂教学活动的多样化和有效性
学生语言积累实效性的实践与思考
买椟还珠式的新音乐课堂
小学语文家庭作业布置的有效策略