卷首语

1. 全面发挥“双一流”建设成效评价导向功能

高教改革与发展

1. 新工科计划的进展、困境 及共同体理论视角下的未来
2. 聚焦国家重大战略
3. 政府购买高等教育评估服务的风险控制

热门话题

1. 我国应用型本科人才培养 存在的问题及对策研究
2. 新时代大学生国情认知现状调查 及“四个自信”教育的对策研究
3. 办好用活“四个课堂”，拓展实践思政

理论研讨

1. 基于柯氏模型的大学生领导力 开发成效测评
2. 聚合区域发展动能
3. 论大学生创业能力的培养
4. 基础学科拔尖人才缺口如何弥补
5. 高校资助育人中 传统文化价值的可视化探析
6. 智能职业生涯框架下国际化财会人才 核心素养培育模式研究
7. 电子信息类专业校企协同育人机制的 研究与实践

管理

1. 机遇与挑战：内地高校少数民族大学生 教育管理的现状及改进策略
2. 完善独立学院实践教学质量监控体系

心理

1. 高校心理中心咨询 与评估预约工作实务概述

教师队伍建设

1. 论思想政治理论课教师“思维要新”
2. 基于“课程思政”的 高校青年教师队伍建设研究
3. 应用型高校“双师双能”型 教师队伍建设一体化初探

视野

1. 市场化冲击环境下对高等教育 保持公共性的思考
2. “一带一路”背景下中俄边境 高等教育国际交流的特点及提升策略

党建与思政

1. 5G时代提高网络思想政治教育阵地 影响力和辐射度
2. 谈大学生党员的培养
3. 家国情怀教育融入大学生入党培训
4. 全媒体时代高校社会主义核心价值观 培育研析
5. 推动高校与城市互动交流、融合发展
6. 从“治未病”理论视角 谈大学生廉洁意识的养成
7. 北大新传：用立体化思政大课堂引领学生成长
8. 学生党员“4S”教育模式探索
9. 高校思想政治教育与创新创业教育 融合性研究
10. 基于社交媒体的大学生 隐形爱国主义教育研究
11. 新时代高校文明班集体建设研究
12. 新媒体境遇下思想政治教育 话语转换路径论析

课程与教材

1. 一流本科课程建设背景下 高校经管类专业课程思政改革探讨
2. 学习百年党史弘扬延安精神 传承红色基因报效国家发展
3. 建筑设计类课程融入社会主义 核心价值观教育的探索

教学研究

1. 高校学生线上学习情况调查
2. 高校艺术类专业开展“课程思政” 教学的困境及对策
3. “教研融合”模式 教学效果评价的调查分析
4. “课程思政”视角下课堂学习环境的构建
5. 新时代水利水电工程专业建设研究
6. 基于教学信息化的 普通话课程教学改革研究
7. 疫情防控下高校 “同步实践”教学”模式改革方法初探
8. 多元化发展与大学英语教学中 学生思辨能力的培养
9. 工科专业课教学中“课程思政” 与启发式教学的有机融合