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2021年21期
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庆祝中国共产党建党100周年专栏
落实大学“四史”教育增强“四史”教育实效性
党的百年教育思想对高校思政课教学改革的价值导向论析
习近平总书记关于“四史”学习教育重要论述的逻辑进路探析*
高教改革与发展
用社会主义核心价值观引领大学文化建设略论*
热门话题
以习近平奋斗幸福观引领大学生成长
面向国家战略新兴产业的研究生培养创新实践
路在何方:全科教师培养的趋势展望
理论研讨
“互联网+”视域下地方高校师范生的信息技术素养现状及提升策略*
美育:使人格完整和谐的教育*
——论赵伶俐“大美育观”的内涵特征与时代贡献
新工科背景下机械工艺技术专业个性化人才培养体系构建*
基于“课程思政”教育模式的高校公益广告传播研究*
管理
实践育人视域下大学生志愿服务活动管理模式创新探索*
——以哈尔滨师范大学传媒学院学生志愿服务活动为例
立德树人使命下高校少数民族学生教育管理*
心理
“互联网+”时代大学生心理健康教育中新媒体的应用
教师队伍建设
应用型本科高校创新型师资队伍建设*
我国民办高校教师身份认同感低的四大影响因素
应用型高校教师科研能力提升“三融合”路径研究*
浅谈青年教师成长过程中遇到的困难和应对策略
民办本科高校兼职教师队伍建设研究*
办好高校思政课关键要解决教师问题*
“互联网+”时代青年教师教学能力发展研究*
新时代高师院校国学师资培养的理念和方式*
党建与思政
供给侧改革视域下高校新媒体思政工作思路探究
以“四个回归”构建高校“三全育人”良性循环体系*
略论“三全育人”格局下二级学院育人主体协同育人*
课程与教材
新工科背景下的“工程热力学”课程体系改革*
新冠肺炎疫情背景下的“国际理解教育”课程设计
教学研究
移动互联条件下提高大学生“自主学习”能力的教学设计与反思*
全媒化新闻传播人才培养背景下现代汉语课实践教学改革探索*
高校思政课以“学生为中心,问题为导向”教学模式改革实践研究*
“材料科学基础”混合式教学模式改革与建设*
基于移动学习理论的英语专业“英国文学”混合式教学实践研究*
翻转课堂模式下英语专业翻译课程教学研究
思政课教学中的“灌输理论”
——基于“中庸”的视角
项目式教学法在“生产与运作管理”课程教学中的应用*
基于分层教学谈大学数学教学质量提升
基于混合式英语教学模式的大学生创新能力培养
一流大学群建设须服务国家最高追求