江苏科技报·E教中国
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2021年15期
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E教江苏
江苏省电化教育馆(省教育信息化中心)举办党史学习教育专题讲座
江苏省电化教育馆党总支紧急支援石头城社区核酸检测工作
第十九届全国中小学信息技术创新与实践大赛无锡市选拔赛举办
浅谈信息技术与小学语文教学的融合与应用
运用信息技术助力小学数学教学
人工智能视域下现代教师的角色定位与成长方略
信息化教学让音乐课堂“活”起来
“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动获奖作品
让学习在问题的牵引下自然发生
着眼能力,让语文课堂“动”起来
让经典表达成为学生“不期然”的“化用”
让“写”在“被需要”中真正发生
班级项目制管理初探
英语教学中德育资源开发例谈
用童话的方式教童话
关爱学生 立德树人
E教中国
教育信息化与“互联网+教育”实践回眸与展望
《教育中的人工智能:学习速度的变化》(一)
彩色的梦(部级优课)
彩色的梦(部级优课)
经过时间的计算(部级优课)
Here are his hands.(部级优课)
我给同学画个像(部级优课)
微观世界(部级优课)
打字机(部级优课)
教育部等六部门印发意见推进教育新型基础设施建设
全国教育系统网络安全专题研讨班在辽宁开班
全国中小学人工智能教育大会落幕
江苏教育助力长三角教育高质量一体化发展
SOS求救信号仪
用3D One软件设计火箭
浅谈信息技术在小学语文课堂中的应用
“生活化”表达:核心素养下信息技术教材使用策略
E教湖南
浏阳新添14个市级中小学名师工作室
郴州市汝城县举办中小学青年教师教学竞赛
湖南15位教师入选2021年乡村优秀青年教师培养奖励计划
湖南省教育科研工作会议在长沙召开
长沙与北京朝阳区签订教育合作协议
湖南省智慧教育联盟在岳阳成立
永州召开视频会议部署学校新冠肺炎疫情防控工作
湘潭市湘潭县启动中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0
治理现代化视野下的小学志愿服务教育发展之道
“校校”合作,共促课堂转型
传承节日文化 让经典浸润人生
整合资源,深耕数学计算课教学
现代散文阅读微课教学中的创新设计
E教吉林
吉林省“在线教育应用创新项目”推进会在长春市举行
吉林市昌邑区召开“互联网+乡村教育”专递课堂设备管理与应用培训会议
长春新区首届中小学科技竞赛收官
扬“互联网学校”之帆,启“均衡教育”之航
扬“互联网学校”之帆,启“均衡教育”之航
浅谈信息技术在小学音乐教学中的作用
小学教育信息化建设的策略分析
夏日的海滩(部级优课)
左右(部级优课)
荔枝图序(部级优课)
Dad played the erhu.(部级优课)
优化(部级优课)
马诗(部级优课)
E教河南
河南省召开教育系统疫情防控暨开学准备工作视频会议
郑州市郑东新区举行中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0案例研讨活动
河南省举行2021年名班主任工作室专项培训
翰墨传情 共克时艰
家校共育对学生爱心培养的实践研究
小学低年级学生撰写数学日记的探索
教师上不好公开课的原因及改进建议
E教山东
济南历下区召开推进教育信息化应用工作座谈会
聊城东昌府区、阳谷县 入选山东省智慧教育示范区
菏泽郓城县实验小学开展中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0成果展示培训会
济宁市召开“同步课堂”建设应用现场观摩会
青岛市教育局组织召开教育系统网络安全工作会
日照市87所中小学校建成人工智能实验室
菏泽巨野县教体局着力提升中小学教师信息技术应用能力
济南历下区入选国家智能研修平台应用试点工作试验区
信息技术在数学教学中的应用探究
多媒体教学在数学课堂中的作用
数学网络信息化教学研究
依托网络学习空间变革教育教学模式
核心素养在小学语文课堂中有效渗透的实施策略