江苏教育研究
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2017年27期
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学术视界
广州中等职业学校教师队伍发展研究(2011—2015)
现代学徒制在高职土建专业中的适用性探讨
课程与教学
高职学校情意教育缺失的原因及教育策略研究
SPOC翻转课堂模式下网络课程建设的探索与实践
强化知识产权管理提升职校生创新创业能力探析
基于微课的高职院校《汽车维修技术》课程教学改革研究
企业在职业教育课程开发中的角色定位与实现路径
区域职教巡礼
连云港市职业院校专业教师企业实践现状调查及模式构建
职业学校教师工作时间碎片化现状调查与分析
关于打造全国职业院校信息化大赛医药类课程优秀信息化作品的思考与体会
校企合作背景下中职英语口语教学的思考与对策
用供给侧结构性改革思维审视中职专业教学改革
谦卑型领导行为和组织自尊对护士工作投入的影响研究
管理论坛
高职人才培养国际化存在问题及路径研究
新时期校企合作“双主体”办学的保障机制探析
高职教育校企合作中政府的作用与机制建议
课题博览
供给侧改革视域下高职教师培训优化的路径探析
职业核心素养:内涵分析及培养路径
行知研究
教学做合一:德育课教学的应然追求
书评
从理念到行动:一部“为了学生”核心素养评价的思想力作