吉林省教育学院学报
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2017年11期
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目录
特稿
高中化学课堂观察量表的制作研究
素质教育
防止情绪失调的产生
浅析缓解新生入园焦虑的有效对策
核心素养下义务教育语文课标建设:从“三维目标”到“四位一体”
公民教育:主题、价值与启示
美学视野下“大语文”教育的真善美
“一带一路”背景下外语专业大学生就业状况分析及对策研究
高校共青团对青年价值认同的影响及引导策略研究
实践育人理念下大学生思想政治教育创新研究
高校学生校长助理履职现状与路径探析
网络背景下高校辅导员职业能力提升研究
大学与中小学合作培养教师运行机制探析
教师教育与培训
中小学校长如何理解、建构、践行学校文化
农村中小学英语教师专业发展问题及对策研究
学科教育
基于分层教育理论的高校课堂教学探索与实践
汉语言文学专业教育与中华优秀传统文化传承责任
教育生态学视角下基于博客(圈)的翻译教学模式构建研究
关于信息化教学的思考
基于认知风格理论的网络、多媒体课程设计
新媒体环境下多维教学模式的探讨
基于多元化教学模式下的高校声乐教学
基于工作坊模式的广播电视编导专业实践教学探究
云计算环境下的高校审计专业课程体系改革的研究
基于新媒体时代探究广告设计教学的创新
合作教学法在高师院校羽毛球教学中的应用
教育理论与管理
国内外会计硕士(MPAcc)培养模式比较研究
复合型外语人才培养路径探析
研究生英语学习现状调查以及翻转课堂的思考
公共行政学研究的政治经济学与管理学路径比较
福州独立学院广告学专业应用型人才培养现状及创新思考
K大学继续教育学院项目导向型组织结构设计研究
“五个一”实践育人创新型人才培养体系建构
“1234方法论”提升教学督导工作实效
新媒体时代高校宣传思想文化工作的创新路径研究
应用型本科院校计算机专业“3+1”人才培养模式研究
“双一流”建设背景下中医药院校通识教育的优化
计算机网络专业“校企合作”实训基地建设的研究与实践
“互联网+”时代图书馆文献资源的揭示、整合与共享创新
新媒体时代新闻采访的求异意识与创新思维研究
赫拉克利特河流比喻引发的思考
巴赫金道德哲学下的负责任道德主体哲学解读
“虚不受补”的洋务运动
哲学与社会科学
新的关键词类型
浅谈当代中国语境下的法治思维
商务英语翻译中存在的问题与对策
乡土书写与民族意识
福柯式解读《帝国瀑布》权力关系
一个异常奇怪的孩子:《麦田守望者》主人公霍尔顿的创伤心理分析
基于公共服务视角下我国农村体育经济发展的主要矛盾分析
社区社会组织在社区民族工作中的作用
农村留守妇女宗教信仰状况调查研究
跳高项目踝关节损伤预防与运动康复研究
数学与自然科学
基于激光三角法测量物体位移演示实验系统的研制