基础教育论坛·上旬
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2020年6期
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教学纵横
大数据视域下教学评价研究
数学课程资源中数学思想方法的运用与探析
基于分类讨论思想的等腰三角形复习
让心飞翔
教法探究
生活化教学在小学数学教学中的运用探究
小学数学项目化学习实践初探
运用“二范四点式”教学法提升学生的书写能力
浅议情境教学法在小学语文教学中的有效应用
提升初中英语听力课堂教学的方法及有效模式
小学科学课“思维有痕”的教学策略
教学思考
纠错本,数学反思性学习的法宝
基于证据的小学数学课堂教学改进策略
教育科研
基于核心素养的本土化历史校本课程开发与运用
构建新书院,引领青年教师自主发展
打造教师队伍的合作学习共同体
教学研究
小学数学图形部分作业多元化设计分析
小学数学课堂教学中错误资源再利用的思考
“三有”课堂教学理论与实践
浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养
解析“概率与统计”内容,培养学生数据分析能力
浅谈部编版初中语文鲁迅作品教学
初中语文个性化作文教学策略
核心素养视角下的高中英语阅读教学
直面道德与法治课堂 探索有效评价新方式
基于学科核心素养培养的化学实验教学研究
初中物理教学中巧用身边物品自制教具的实践研究
浅谈高中英语听力教学中学生多元识读能力的培养
初中科学课堂实验创新设计策略的研究
特殊教育
美术教学在特殊教育中的作用
学前教育
幼儿园语言教育活动中的教师提问设计分析
探索·转变·前行
微视频在幼儿园数学教学活动中的巧妙运用
探索中国传统节日文化课程的园本化、生活化、游戏化
思维导图在幼儿园绘本阅读活动中的运用
家庭与幼儿园教育实现互补的措施探讨
实践探索
浅谈民俗文化教育实践活动对学生能力的培养
教学札记
完善教学实践 推进深度学习
非计算机专业中职生计算机应用能力培养策略研究
浅谈初中化学实验室的科学管理
解题研究
精准设计 多解散思
教育技术
多媒体技术在小学英语教学中的应用策略
语文课堂因信息技术而精彩
信息技术在小学数学教学中的应用优势分析
教学随笔
快乐英语我做主
道夫先路 智慧鼓励
教育管理
高中班主任在班级管理中如何合理进行批评性谈话