基础教育参考
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2016年6期
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前沿视点
对中小学教师教科研现状与专业发展的思考
区域探索与均衡发展
教育现代化背景下义务教育均衡、创新、特色发展
多措并举推进名师工作室建设
管理论坛
在教育综合改革中促进教师专业成长的路径选择
编织校园安全“三张网”营造文明健康育人环境
构建“阳光文化” 实施“阳光教育”
职称评定:教师应理性参评、宠辱不惊
“和文化”教育特色学校建设探究
构建符合素质教育要求的课程体系
中小学班级文化建设之我见
推进幸福教育工程 铸造精品名牌学校
让教师“活”起来加快教育均衡发展
名师讲堂
语文人本教育的理论和实践探索
《新课标》背景下英语高效课堂导入技巧探析
教学时空
基于问题化学习的课堂变革
浅议教材之外的中学语文“课内阅读”
网络环境下如何提高电子备课的实效性
成立阅读小组是提升学生阅读能力的有效途径
全新教材 全新感悟
“做中学”智慧生物学课堂与课程构建
落实科学实验教学 提升学生科学素养
构建理想语文课堂 引领学生自我实现
创新文言文教学 提高学生语文素养
打造与吴文化相契合的化学美妙课堂
营造生活化教学情境 实现地理课堂高效目标
勤于教学反思 优化训练模式
教育节律思想在高中政治课中的实践
依托教学模式改革 促进学生全面发展
实施有效互动 成就精彩课堂
浅谈数学生态课堂的分享学习
体育艺术教育与学生成长
“90后”高中生团队合作意识培养浅探
在交友活动中培养小学生的交往能力
文化长廊
师道的传承与发展
一班之主 任重情深
工作动态
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