工作动态

江苏省扬州市教育局

立足实际解决学校难题

2015年秋季开学以来，江苏省扬州市教育局高度重视各市直学校提出的困难与建议，切实为学校办实事、解难事。

一是听取学校困难和建议。秋季开学初。扬州市教育局由局领导班子成员带头，组成8个检查组，召开座谈会，认真听取学校反映出的困难与建议。

二是梳理与汇总。检查工作结束后，市教育局对检查结果进行汇总，梳理出16所学校提出的32条意见和建议，并明确了责任处室（包括牵头处室及配合处室）和分管领导。

三是部署与落实。市教育局召开了由主要负责人、分管负责人和相关责任处室参加的汇报会，了解各处室将要采取的措施，以及解决学校问题所面临的困难。

（江苏省扬州市教育局刘超、陈德胜供稿）

湖北省十堰市郧阳区

6节优课全部入围“国优”

日前，“一师一优课，一课一名师”活动网上投票结果揭晓，湖北省十堰市郧阳区6位教师的优课全部入围“国优”。

其中，小学语文教师黄芸主讲的《兰兰过桥》、胡红梅主讲的《小壁虎借尾巴》、岳丽主讲的《给外地亲友写封信》；小学数学教师张建玲主讲的《长方体和正方体的表面积》；孟琛琛主讲的初中物理《运动的快慢》；毛升主讲的高中政治《政府的责任：对人民负责》，皆因教学设计流畅、教学功底扎实、媒体使用恰到好处、教学效果良好，而进入“国优”网上投票环节。在“国家教育资源公共服务平台”进行的网上投票中，他们均以第一名的好成绩入围“国优”。

（湖北省十堰市郧阳区教育局曹君华、罗东周、黄循发供稿）

江苏省晌水县全面推进“四化”教育

近年来，江苏省响水县紧紧围绕“推进教育现代化”创建目标，扎实开展“教育发展大讨论、业务素质大比武、办学质量大提升”三大活动，促进全县教育质量高效化、队伍优质化、管理精致化、办学特色化。

学习讨论明方向。县教育局组织全体教师认真学习教育教学理论，对教师业务水平进行过关考核，积极开展业务大讨论。

搭台比武强本领。县教育局对全县教师进行普通话、现代教育技术、教材疏通、课堂教学等业务能力的培训考核。

改革创新提质量。做到校校有目标、班班有目标、人人有目标，层层实行目标承诺，每学年对学校办学目标进行综合评估。县教育局及学校教学管理人员到学校、年级组、班级坐班蹲点。

（江苏省响水县教育局殷开林供稿）

贵州省习水县立足“三抓”.落实“三个解决”

贵州省习水县教育局针对“体制不活、机制不优、队伍不强”三大突出问题，立足“三抓”，落实“三个解决”，着力推动教育优质均衡特色发展。

一抓制度设计，着力解决制度不活的问题。创新教育投入制度，创新教育管理制度，创新人事制度。

二抓管理创新，着力解决机制不优的问题。健全领导责任机制、教育考核机制、目标管理机制以及质量研究和质量评价机制等。

三抓教师培训，着力解决队伍不强的问题。开展“影子校长”等管理培训，抓教师专业化培训，并启动名师工程。

（贵州省习水县教育局邬粉粉供稿）

（编辑 刘泽刚）