基础教育参考
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2014年18期
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前沿视点
创新教育评价机制 促进学校“增量”发展
区域探索与均衡发展
谱写教育均衡发展的“章贡篇章”
多措并举 打造教育强区
管理论坛
试论新教师文化的构建与挑战
教师培训整乡推动的实践与思考
强化学习小组建设 为学生提供公平成长机会
提升干部执行力 推动学校持续发展
在教育教学中培养小学生的创新精神
提高学生科技素养 加强特色学校建设
校本研修 引领教师感受职业幸福
创新特色课程体系 深化校本课程改革
名师讲堂
研读教材是语文教师的第一工夫
以能力为导向 生物课堂教学有效性的实践
教学时空
深化课程内涵 加强学科建设
合理构建说理性课文的教学梯度
复杂理论视域下学校课程内涵特征解析
学习单教学模式的思考与实践
语文阅读教学怎样落实有效性
应加强小学生英语交际能力培养
改进口语教学 提高交际能力
以课程为载体 探索学园式体验平台
优化教学资源 打造高效课堂
作文辅导巧点拨 写作兴趣易激发
体育艺术教育与学生成长
立德树人 培育学生社会主义核心价值观
以场育人 促进生命健康成长
让学生在多彩文化活动中健康成长
教师应当善待生命助力成长
小学品德课人文资源开发利用浅探
基于绘本教学的小学生心理健康教育实践
文化长廊
美国中小学课堂教学评价的启示
教学生正确对待高考
工作动态
高效课堂、有效教学向优秀课堂的嬗变