基础教育参考
搜索
基础教育参考
2014年15期
浏览往期
订阅
目录
前沿视点
推进基础教育治理体系和治理能力现代化
治理的意蕴:转变教育发展范式
“基础教育治理现代化”专题座谈会综述
工作动态
教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为
教育部下发《关于开展2014年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》
教育部开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动
教育部下发《关于做好中小学生升级毕业升学学籍信息管理工作的通知》
专题研究
八项改革综合推动学校治理能力现代化建设
创新教育治理机制 促进县域农村教育发展
集群模式推进区域教育治理现代化
区域探索与均衡发展
扎实推进教育科学研究 优先服务学校内涵发展
管理论坛
县域教师进修学校职能创新促进教师专业发展的探索
委托管理办学模式下促进教师专业发展的途径思考
小学践行社会主义核心价值观的十个结合
农村小学特色建设的思考与实践
从科技教育到科技特色学校
创新德育管理 成就生命精彩
名师讲堂
小学数学应用问题模型构建的实践与探索
三级导师制
教学时空
高中英语课堂教学中学习理论运用的策略探究
评价高效课堂的“五要素”
学前教育与特殊教育
教科研助力我成长
体育艺术教育与学生成长
《艺术课程标准(修订稿)》述评
探寻递进式音乐欣赏活动的有效策略
困境中挣扎的小学体育
构建文化育人的德育工作新体系
海外借鉴
日本大学考试招生体制及启示
英大学新生忘记六成高中所学知识