湖北开放大学学报
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2022年2期
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开放大学建设
协同治理视角下开放大学课程思政内涵与建设研究
开放大学开展“课程思政”的特点难点与策略
终身教育研究
长三角地区社区教育课程共建共享机制的构建
终身教育视域下在职人群学习需求、困境与对策研究
——以S市S区为例
高等职业教育
高职人才职业能力与典型岗位群匹配度实证研究
——以湖北科技职业学院为例
非遗融入高职艺术设计类人才培养的探索与实践
“1+X”证书制度下高职工业机器人技术专业现代学徒制课程体系构建的探索与实践
基于职业技能标准的“采油工程”课程标准研究与实践
党史教育融入高职“概论”课教学的可行性研究
人文社会科学
校—政—社协同治理提升社工专硕研究生实践能力的思考
高校“互联网+党史”学习教育模式路径探索