民族民间文化遗产田野调查与研究

1. 赣傩发展史及其研究历程
2. 从传统到现代：中国人情关系的变异
3. 湘西阳戏浅析
4. 临沧茶文化旅游SWOT分析
5. 论唐岭南豪酋与岭北经史笥联姻促进端砚开采和推广

文化生态与区域发展研究

1. 湘西本土文化调查与产业化策略分析——以沅陵县为研究样本
   
2. 湖南省民营企业国际化的障碍因素分析
3. 论明代贵州教育的发展概况

经济与法律

1. 农民思想观念素质的衡量及其经济学意义
2. 电力普遍服务的科学内涵与行为主体分析
3. 青少年违法犯罪状况及工作对策的研究

文学与艺术

1. 正纬之伪——刘勰《文心雕龙》“文之枢纽”探析之四
   
2. 汉代杰出成童
3. 晚明时期官商互融现象之我见——以“三言”为例
   
4. 诗人之心与哲人之思——论冯至诗歌的艺术特色
   
5. 论舒婷诗歌的节奏美
6. 探析综艺访谈节目的成功之道——以《非常静距离》为例
   
7. 中美文化形象在美国华裔文学中的塑造及其影响
8. 试论罗伯特·弗罗斯特深层生态意识的形成
9. 父权文化笼罩下的女性群像——从女性主义视角解读《了不起的盖茨比》
   
10. 解构神话的故事新编——试论《主人》的改写策略
    
11. 艾伦·科普兰《单簧管协奏曲》复调探讨

语言与文字

1. “又”和“再”的语法功能辨析
2. 词义扩展的内在机制及认知思维培养
3. 词典学是一门科学,而不单是艺术——评《当代词典学》
   
4. 浅析应用型翻译人才培养

“三位一体”人才培养模式改革

1. 以能力结构为主线,构建应用型技术人才培养方案的探讨——以通信工程专业为例
   
2. 行政法学课程实践教学初探——以案例教学法为观察对象
   
3. 视界融合：解决文学理论教学困境的新思路
4. 拓宽课程空间,培养写作技能——应用写作课程教学模式改革探索
   

高校管理与高等教育

1. 浅谈“90后”大学生生命情感价值观的培育对策
2. 论新形势下社会主义核心价值体系教育——从邓小平“南方谈话”说起
   
3. 农村初中英语教师新课程培训的问题及对策探讨——以怀化学院“国培计划”中西部农村英语骨干教师培训项目为例
   
4. 基于工学结合的西方经济学课程教学改革
5. 新建本科院校旅游专业学生就业现状与对策研究——以闽江学院旅游系旅游管理专业为例
   
6. 两岸高中《兰亭集序》文本设计及人文导向比较
7. 从“教学意识”走向“课程意识”——艺术类高职英语教学脱困之路
   
8. 基于后喻文化时代的生态课堂构建思考
9. 高职心理健康教育课开放性教学的基本原则与特征构想
10. 课程综合化——普通高校公共音乐课程改革新思路
    

图书馆学

1. 高校图书馆资源建设与社会化服务的可持续发展——以江汉大学图书馆为例