黑龙江教育学院学报
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2019年6期
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高教论坛
“一带一路”背景下高校创新创业协同育人机制的研究与探索
高校创新创业教育功能认知偏差现象与应对
美国社区学院创业教育实践路径及合作伙伴体系
大学生创业角色扮演的引导激励机制探析
“大统战”视野下桂西南高校少数民族学生工作创新路径探究
值得借鉴的韩国浦项工科大学国际化举措
教师发展
提升教师混合式培训实效的有效策略
产教融合背景下高校“双师型”教师培养路径研究
大数据背景下学前教师工作坊的模式探究
成功校长领导对学生成就影响模式的研究
课程·教学
基于大数据的高校教学质量监控研究
面向数据分析与大数据专业的实践教学模式研究
高校课堂教学有效性评价的实践
增强大学生思政课获得感的思考
论物理化学实验教学中学生实践与创新能力的培养
“积极体验式”教学对大学生积极心理品质培育的作用研究
高职园地
校企合作背景下“习惯—能力”双主线高职教育教学管理体系的研究与实践
高职英语教学中的跨文化意识培养分析
移动微课堂在高职英语教学中应用研究
高职英语隐性分层教学的研究和设计
基础教育
自主学习
核心素养下高中美术网络主题教研活动的思考
在初中历史教学中如何培养学生的合作学习素养
自我控制对女初中生校园欺凌的抑制作用:生源地的调节作用
浅析思维导图在小学英语阅读教学中的应用
基于体质健康测试的幼师体育素养培养策略分析
德育·心理
大学文化价值观的思想政治教育功能与价值
论罗杰斯人本主义教育思想与高校思想政治教育的契合点
“治未病”思想对新媒体时代大学生思想政治教育的启示
延安精神发扬与大学生理想信念教育的同一性研究
“微时代”高校意识形态话语权建构研究
大学生思想政治教育微信新通道的策略构建
文学·艺术
毕飞宇《玉米》系列小说中的女性生存境遇
《圣经》原型意象在莎士比亚十四行诗中的体现
“隐秀”与“幽玄”美学内涵的异同研究
论阿尔伯特·加缪《局外人》中主人公默尔索的情感表现
语言·文化
基于体裁理论的学术英语写作教学模式建构与实践研究
景区英文讲解的现状及对策研究
译者文化身份对翻译的影响
语用学视角下的误译问题探究
外语时空
慕课环境下民办院校大学英语混合式教学模式研究
以医学通识英语教育为依托培养学生的人文素质
跨文化意识培养引导下的大学英语翻译教学设计
新时代大学英语汉译英教学策略研究
基于多模态的英语阅读教学改革研究
研究广角
习近平生态文明思想的逻辑探略
基于大数据的高校精准资助能力提升研究
新时代地方高校校园精神文化的建设研究
基于模式群驱动下的大学生艺术创新创业团队构建