目录
原创歌曲
民族音乐学与传统音乐理论
作曲与作曲技术理论
声乐艺术解析
音乐美学
舞蹈艺术
器乐演奏实践
音乐教育
- 新时代背景下声乐专业学生就业前景探析
——夯实专业技能，让学生走向更广阔的人生舞台 - 基于OBE教学模式下的音乐应用型人才培养研究
- 以教师资格考试为导向的学前教育专业钢琴教学改革
- 浅论声乐艺术指导对本科声乐专业学生学习的重要性
- 通识教育理念下综合性大学音乐艺术公共课程的建设研究
- 莽山瑶歌进入本地高校音乐专业课程的探索
- 浅析素质教育背景下高等院校乐理与视唱练耳课程构建途径
- 高校声乐教学中传统音乐文化的融入
- 传统声乐教学中多媒体技术的应用研究
- 我国古诗词歌曲在高校声乐教学中的应用研究
- 试论高职学前教育专业钢琴集体课教学的问题及对策
- 高师音乐教育专业《音乐教育学》课程体系建设研究
- 中国钢琴音乐课堂融合民族文化教育的重要性
- 艺术职业院校学生核心素质培养途径研究
- 启发式教学法在高校声乐教学中的运用
- 高校民族民间音乐课程教学与方言字腔关系的研究
- 浅谈新时代下高校音乐教育模式创新
- 体验式教学在高校视唱练耳教学中的运用
- 高校合唱指挥教学方法的创新研究
- 初探地方戏曲融入高职音乐教育的途径
- 湘剧在高职院校音乐校本课程中的开发设想
——以湖南第一师范学院“戏曲进校园”实践为例 - 奥尔夫音乐教学法在中国音乐教育中实施的可行性研究
- 谈中小学校民族乐团的组建与训练
——以甘肃省武威第一中学民族乐团为例 - 中小学音乐教育理念探析
- 关注核心素养 指向课堂所得
——小学音乐课堂实践教学思考 - 将多样化的教学理念融入儿童音乐教育
- “粤剧文化进校园”浅谈
- 中小学音乐教学与民族音乐传承分析
- 幼儿园音乐教学活动生活化分析
- 新时代背景下声乐专业学生就业前景探析
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