目录
“双创”（创新创业）论坛
高等教育改革论坛
- 基层电大助力乡村振兴战略的路径探索与研究
- 高职院校工匠精神培育路径
- 日本地方高校国际化发展路径：两种模式的比较
- 工作室与现代学徒制一体化的实践研究
- 高校法治文化建设与高校法治教育实践探究
- 基于绿色教育理念的高校“双困生”就业服务体系构建研究
- 泰州市产学研协同合作现状及存在问题研究
- “一带一路”倡议引领职业院校国际化办学策略研究
- 内地高校港澳台新生教育管理工作研究
- 新时期基于国际经验的广东职业教育转型发展路径
- 产教融合校企协同推进高素质应用型人才培养
- 高职院校企业管理专业学生就业竞争力分析
- 高职院校二级学院教学资料档案化管理探析
- 基于校企融合下成人教育实践环节的教学重点及实用途径研究
- 高职院校顶岗实习管理改进的原因与对策
- 新时代民办高校教师队伍建设的研究
- 艺术类高校转型背景下的发展思路探究
- 浅析应用型人才培养对独立学院核心竞争力的推动作用
- 河南省学前教育专业人才培养质量的调查研究
- 试析广东省高职院校体育俱乐部发展现状及相关建议
高校大学生思政教育研究
- 新时代高校思想政治教育的新要求及创新发展
- 习近平新时代中国特色社会主义思想的时代性研究
- 高校育心育德融合模式的构建
- 高校贫困生社会主义核心价值观的培养路径研究
- 淮海战役精神与高职学生思想政治教育
- 自媒体2.0时代下辅导员网络媒体形象对思想政治教育效能的影响
- 网络舆论生态视域下高校辅导员网络思想政治教育的路径思考
- 新时期高校精准化资助育人功能研究
- “人在情境中”视角下女大学生宿舍矛盾问题研究
- 多元文化与高校思政教育改革研究
- 新形势下辅导员如何对自己的角色进行定位
- 微时代背景下高校思政教学模式研究
- 高职院校思政课教学改革中微课模式的应用实践研究
- 基于社会主义核心价值观的大中小学课程德育一体化建设路径
- 土建类职业院校体育文化德育功能研究
- 互联网时代高职院校开展思想政治教育对加强意识形态工作的路径研究
理论学习研究
教与学论坛
- 习近平新时代中国特色社会主义思想是当今时代的旗帜
- 马克思的实践转向及其当代阐释
- 十八大以来中国共产党生态文明思想新进展
- SMCR传播模型视角下妇女宣传工作的现状与思考
- 绥化市科技型中小企业信用评价研究
- 行为主义视角下基层组织机构改革的价值取向初探
- 电子商务环境下的客户关系管理研究
- 旅游收入的城际差异及影响因素的实证研究
- 基于游客期望与评价的世界文化遗产地志愿者服务策略研究
- 法律在左，公共法律服务网络平台在右
- 基于职业核心能力培养的高职体育课程内涵建设研究
- 十九大精神融入“中国近现代史纲要”课程教学的思考
- 内地西藏班数学学习状况的调查与分析
- 以大学生工程实践能力培养为导向的弹性力学课程教学研究
- 基于职业技能模块的GSP仿真教学改革之探讨
- 艺术课程在职业院校学生培养中的功能分析
- 项目依托课程模式合作学习效果对比研究
- 让手机促进高职课堂教学
- 校企合作下高职课程实施项目教学法探讨
- 关于高职院校法律课程教学效率方法的探讨
- “通专结合”高校教师教学发展模式构建初探
- 教育惩戒：一个简短的比较法研究
英语教学研究
- “新商英国标"指导下“英美文学”立体课程体系建构设想
- 英诗汉译之翻译诗学探究
- “互联网+”背景下混合式大学英语移动教学模式构建
- 浅析外语慕课设计与实践研究
- 基于OBE理论的大学英语口语课堂活动设计初探
- 漫谈大学生汉英科技翻译中的常见错误
- 混合式教学模式在英语演讲与思辨课程中的应用探析
- 湖南外贸转型升级背景下高职商务英语本土化研究
- 国际化人才培养视角下的商务英语教学研究
- “互联网+”背景下民办院校大学英语信息化教学改革
- 社会语言学视角下中英网络语言中的词汇变异对比研究
- 基于就业下的高校英语教学实践研究
- 基于综合性应用型人才培养目标的大学英语教学改革
- 从人际功能角度看对话的翻译策略
- 人工智能翻译影响下的英语学习模式探究
- 核心素养视野下的英语绘本阅读教育
- 基于微课的大学英语翻转课堂教学模式有效性研究
- 交互式教学模式下学生英语翻译能力的培养途径
- 思维导图辅助高职学生英语课外阅读的可行性研究
文学与艺术研究