阳明学研究

1. 知行合一：人文教育根本原则
2. 王阳明“知行合一”与祖师禅“明心见性”比较研究
3. 全面理解阳明学的三个维度
4. 唐君毅以“气”论拓展阳明心学的理论尝试

新时代劳动价值观研究

1. 积极劳动：追求美好生活的应有之义
2. 基于劳动实践的马克思正义逻辑演绎思想

大数据与区块链研究

1. 对数字经济的重新定义和探讨
2. 区块链赋能未来教育发展

国家社科基金项目

1. 分享经济:中国城市变革新动能
2. 清代牛痘术在华推广赞助路径探析

贵州经济社会发展研究

1. 贵州新型城镇化与产业结构转型升级实证研究
   ——基于耦合协调模型
2. 李端棻与清季贵州的士风

儒释道研究

1. 牟宗三对熊十力内圣思想之超越
2. “静中常用存养”
   ——朱熹静养观论析

艺术学研究

1. 中国钢琴音乐创作中“信息携带”的策略处理及意义
2. 相同旋律下不同风格的和声运用
   ——以古典及浪漫时期的爵士风格变化为例
3. 黄梅戏男腔艺术研究

管理学、法学研究

1. 公共政策制定过程中的公众参与研究
2. 专利行政执法现状及对策问题研究

思政课研究

1. “道德银行”教育实践融入思想政治理论课评价体系的策略
2. 大学生人文情怀教育的再思考