广西教育·D版
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2016年12期
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卷首人物
李春明:推行朗读式小学语文教学
深度
推进义教均衡应有马山精神
均衡阳光普照山城
推进义务教育均衡发展需“三个到位”
报道
名师助力 提升贫困地区教师专业水平
全区义务教育均衡发展暨“全面改薄”现场推进会在来宾召开
中小学课程开设不齐 不足将被通报约谈
2016年中小学安全稳定工作研判会在凭祥召开
首届广西高校“形势与政策”微课比赛成功举办
首届小学生现场壮文作文比赛在南宁举办
教育部坚决制止盲目和强行撤并农村义务教育学校
我国将建60个国家级法治教育实践基地
我国支持职业院校设立一批兼职教师特聘岗位
浙江省学校将建立法律顾问制度
甘肃省建立低年级学生上下学接送交接制度
美国教育部出台新政规范远程教育
日本拟加强对障碍儿童的通级指导
南宁市召开高中艺术教学工作研讨会
梧州市教育科学研究所启动“小课题研究”项目
百色市田阳县多措并举推进义务教育均衡发展
桂林市全州县大力开展乡镇学校主题校园文化建设
来宾市忻城县聘任70名法制副校长
强教先强师
让教育焕发新的活力
让学生爱上阅读
海岛上的铿锵玫瑰
观察
中学校园首次铺设蓝色跑道等
用APP做作业只是一种教育辅助
破解农民工子弟学校困境应灵活制定政策
学校管理应该以人为本
宿舍断电逼学生学习不是合理之举
“学业警示”有利于保证人才培养质量
2017年高考考试大纲新变化简析
让家长参与监考须明确三个前提
不能任由校园借贷无序发展
“蓝瘦香菇”为哪般
美国私立高中课堂教学印象
专题
梁艳云工作坊:初中数学变式教学研究的团队力量
初中数学变式教学策略与方法实践研究
“一课四备”磨课流程例说
代数类新知课“平方差公式”四环节教学模式例析
几何类新知课“全等三角形的概念及性质”教法例说
“数与式”单元复习课第一课时教学设计例说
几何类专题复习课五度教学模式例析
函数类专题复习课教学设计例析
理论
提升学生数学隐性学力
文言文教学的现代语言目标
阅读教学话题设计的要点
优化学习效能实现“自主减负”
小学生几何直观能力的培养策略
“乘法口诀的整理和复习”教学实录与评析
研修
郭学萍:追寻语文的诗意
做个好“园丁”
他该不该赔
教师应具备国际视野