甘肃教育
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2020年23期
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卷首语
“跨科融合”的课改创新尝试值得推广
视点
红色沃土展开教育脱贫新画卷
——庆阳市推进教育脱贫攻坚工作纪实
让美育的种子在校园生根发芽
——张掖市甘州区加强区域美育工作综述
智慧相伴未来 魅力引领成长
——武威市新城区第一小学智慧校园建设侧记
美育进中考,评价体系必须改变
美育进中考有利于提高学生综合素质
美育进中考应公平优先
《甘肃教育》:教育热土上绽放最美的花
管理
甘肃省教育国际交流与合作的思考与策略探究
学校如何抓好安全教育工作
生命教育实践策略探索
浅析农村学校环保教育的现状和实施策略
——以武威市凉州区农村为例
“三联三引一捆绑”创新教科研扶贫模式的实践研究
——以山丹县为例
学前教育集团化办园存在的问题及对策
——以陇西县巩昌幼儿园为例
用行动展示担当 助推集团化发展新格局
利用“互联网+”加强农村家校共育的策略
构建家校协同育人机制初探
悦纳教育下教师如何做好家校沟通
小学班主任工作存在的问题及应对策略
家长参与中学生主题班会课的实践思考
初中班主任如何创建有效班级管理模式
创设有效情景 优化小学德育
初中班主任开展德育工作的意义、问题及措施
浅议校长的谈话艺术
双创背景下艺术设计人才培养模式探究
家庭教育在青春期学生教育中的重要性及方法
谈爱生教育
幼儿自主学习能力培养探究
绘本在幼儿性教育中的优势及方法
教研
信息技术与学科融合需要注意的几个问题
信息技术在小学语文教学中的应用
趣味识字教学法在小学语文教学中的运用
“群文阅读”教学的意义及策略
如何提高小学生语文课外阅读效率
开展“综合性学习”夯实学生写作能力
小学生英语学习兴趣及自主学习能力培养策略
培养学生英语学习兴趣的有效措施
谈化学教学中绿色化学理念的渗透
任务驱动教学法在初中信息技术教学中的实践探究
幼儿园“变废为宝”活动的作用及实施策略
运用科学小游戏培养幼儿的综合素养
增强幼儿户外游戏活动效果的路径
蒙氏教育法在幼儿数学学习兴趣培养中的运用
小学语文教学中合作学习模式的运用探讨
核心素养视角下的小学数学教学探究
音乐软件在教学中的运用
浅谈新课标下小学美术欣赏教学
巧用思维导图 提升小学生语文自主学习能力
如何提升初中语文阅读教学质量
群文阅读教学中议题生成的策略研究
信息技术背景下小学数学课前预习有效性的实践
学科思维导图在小学美术创作教学中的运用
“互联网+”教育背景下幼儿园语言教学的创新研究
农村幼儿良好行为习惯养成教育探究
幼儿园区域活动生活化的实施方法
家园共育提高幼儿的绘画能力
优秀传统文化在小学语文教学中的渗透
传统文化在小学语文教学中的渗透
群文阅读在小学语文教学中的运用分析
浅谈核心素养下的小学语文阅读教学
初中语文教学中如何进行情感教育
农村中学语文教学中存在的问题及对策
浅谈初中语文阅读教学的现状及方法创新
核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略
提升初中学生英语听说能力的几点策略
谈高中化学教学中学生学习兴趣的培养
案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
时事政治在高中政治教学中的运用
初中篮球教学的现状及对策
幼儿园膳食营养健康教育的认识与实践探究
幼儿园开设泥塑活动的意义及方法
如何在小学语文教学中实施挫折教育
高中诗词欣赏五步教学法
英语学科中如何培养学生的文化意识
在研学旅行中提升地理实践能力
——以嘉峪关市酒钢三中研学旅行为例
课堂
如何提升小学生的口语交际能力
小学语文课本中“插图”的重要性
浅谈语文教学中的过程体验
趣味教学法在小学语文教学中的运用
课外阅读对作文教学的重要作用
群文阅读有效性的四种提升策略
阅读是根 写作是魂
——浅谈“以读促写”的几点做法
小学中年级作文教学的实践探索
论群文阅读中课内外阅读的有效结合
数学史在小学数学教学中的作用
小学数学教学情境创设探究
“变与不变”思想在小学数学教学中的应用
新高考背景下高中物理教学的新思路
浅析思维导图在初中英语词汇教学中的应用
微课在初中生物教学中的作用
浅谈科学教学中学生自主探究能力的培养
幼儿园美工区域活动的优势及运用策略
初中物理教学中几类重要物理概念及公式解读
以“境”促“动”以“境”促“思”
——以“立体图形的整理与复习”一课的教学为例
博览
做一个路边鼓掌的教育者