甘肃教育
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2009年20期
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卷首语
一字之差导致“被满意”
视点
一串串数字一座座丰碑
管理
满足学生心理需要 提高德育工作实效
谈教学民主与学生民主精神的培养
开展理想教育促进学生健康成长
改变教学模式 弘扬传统文化
教学思行——教师工作的主旋律
教研
改进管理办法走近远程教育
让计算机教学充满魅力
在信息技术教学中点燃学生的兴趣之“火”
对农村初中作文教学的思考与探索
做高明导演 唱育人好戏
准确分析学情 有效提高教学质量
巧妙设计 提高能力
结合高三英语教学 培养学生应用能力
高中思想政治课中反思性教学实施策略
通过高中地理教学培养学生现代发展意识
海阔凭鱼跃 天高任鸟飞
学生审美过程中感知能力的培养
认真领会课改精神深化体育教学改革
人教版九年级《化学》课本中的几点瑕疵
气候类型的特殊分布情况探析
课堂
努力挖掘 因势利导
快快乐乐练写话
在语文教学中渗透品德教育
让人文性和艺术性主导作文评语
对培养学生写作兴趣的尝试
让能力与兴趣同飞翔
讲究教学艺术激发学习兴趣
尊重幼儿重视游戏
抓住文章特点 培养阅读能力
运用比较法 学习文言文
英语形容词和副词的作用及位置
英语完形填空题应试技巧
“四步法”妙解完形填空题
是非功过李鸿章
从“白登之围”到“马邑之谋”的汉匈和亲
历史教材体系史论结合管窥
就地取材制教具 兴致盎然做实验
二氧化碳灭火实验的创新设计
优化竞赛辅导再创骄人佳绩
春风化雨 润物无声
领悟是学好英语的金钥匙
团体操训练中团队精神培养之我见
提高学生英语写作水平的方法
浅议田径技术训练新方法
乘着音乐的翅膀飞翔
路遥笔下的三个男性青年形象
教苑
茶馆闲聊
假冒官吏去行骗