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2024年13期
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前沿视界
开放数据环境下高校党建文献资源整合研究
基于新工科理念的密码科学与技术专业实践体系构建研究
基于情境—问题—能力框架的公共管理应用类课程教学模式构建
“双一流”视域下工科高校基层党支部党群联建模式探索与实践
智能驾驶课程思政元素库构建研究
博导论坛
以地质探矿精神铸魂赋能测绘学科课程思政
从课堂到实验的土木工程材料课程英文教学研究
项目式学习在新工科课程思政建设中的实践
硕博共选课程力学中的数学方法教学改革研究
创新创业教育
酒店管理专业创新创业实践课程开设现状及发展思路
高校创新创业教育成效促进企业用人机制创新发展的路径探索
行业特色计算机类研究生创新实践基地建设探索与实践
基于科教融合的材料类创新实验课程思政探索与实践
高等融合教育背景下新工科课程思政教学创新实践
基于“双碳”背景的新能源专业创新创业教育研究
基于成长型思维的仪器分析教学创新设计
课题研究
基于OBE理念的课程目标达成度评价体系研究
基于心理效应提升思政课教学亲和力的实践路径
科学构建混凝土结构设计原理课程思政教学体系
课程思政背景下工科研究生工程伦理沉浸式教学研究
基于问卷调查的环境专业双语教学模式研究
教海探新
课程思政融入生物工程专业前沿课程的教学探索
基于OBE教学理念的中药鉴定学教学设计与教学评价研究
军事职业教育在线课程建设探索
基于慕课支持的混合式教学模式探索与实践
工程认证背景下能源动力类专业课程设计体系化建设与实施
材料类专业研究生课程混合式教学模式构建研究
案例教学法在材料与化工安全工程教学中的应用探索
基于OBE理念的大学生心理健康教育课程设计与实践效果评估
教改新论
基于翻转课堂的水文遥感课程教学改革
人工智能及应用项目式实验课程建设与教学改革探索
新工科背景下高校智能制造课程思政教学改革策略
工程教育认证背景下环境监测课程教学改革探索
经管类研究生课程思政教学改革实践探索
师资·人才
课程思政背景下大学英语教师教学评价素养探析
学生发展视角下地方本科院校基层院系发展型学生工作体系探索与实践
产业视角下新医科现代产业学院育人模式探讨
思政研究
无机化学课程思政案例库的探索与构建
汽车环保技术课程思政元素挖掘与教学设计
“大思政”格局下研究生课程思政的探索与实践
新能源材料技术课程实施课程思政的设计及实践
基于新能源汽车MOOC实例的课程思政融合方法研究
土木工程史在土木工程专业课程思政中的作用
水文地质学课程思政建设探索
地方高校专业课教学中课程思政的融入研究
新农科建设背景下生物饵料培养课程思政建设探索