前沿视界

1. 我国西部地区高等院校设置二十年回顾与展望
2. 与国际高等教育接轨的研究生培养模式探究
3. “双碳”背景下混合式一流课程探索与实践
   ——以工程热力学为例
4. “双碳”目标下农业资源利用方向专业学位硕士课程体系优化与建设
5. 机械工程控制基础一流课程建设探索
6. 产学合作协同育人导向下校企联合实践基地建设探索
7. 基于CDIO理念的OBE教学模式研究
8. 新工科背景下我国高等教育培养模式探析

博导论坛

1. 课程思政视角下短波通信课程群建设实践与思考
2. 新冠感染疫情背景下信号与系统课程线上教学的探索与实践
3. 地球物理学本科的思政教育
   ——以地电学为例
4. 线上线下混合式教学联动课程思政教学模式
   ——以材料科学基础课程为例
5. 基于模块化组织的教学实施研究
   ——以并行计算类课程为例
6. 问题导向任务驱动教学模式在文献检索与论文写作课程教学中的探索
7. 水利类专业遥感与地理信息系统课程教学改革探索与实践

创新创业教育

1. 新时代我国高校创新创业教育模式构建路径研究
2. 创新创业教育视域下高校图书馆服务体系研究
3. 基于OBE 理念的课程思政混合式教学创新改革研究
   ——以应用光学课程为例

课题研究

1. 民办高校商科专业学生学习行为与激励研究
2. “三全育人”视域下大学生马克思主义著作阅读力提升研究
3. 健全高校民族团结进步教育常态化机制研究
4. 大数据时代高职毕业生精准就业服务的问题与对策
5. “文化自觉”视域下讲好“一带一路”中国故事的校本实践
6. 原型设计视角下高校短学期实践融入职业发展路径研究
7. 乡村振兴战略背景下农林院校中药学专业教育体系构建

教海探新

1. 智能交通系统课程混合式项目式教学探索实践
2. 小班化案例制课程教学方案设计
   ——以结构力学课程为例
3. 协作学习模式在高级日语课中的应用研究
4. “新工科+大思政”视角下基础工程多元融合教学模式构建
5. 新冠感染疫情反复背景下在线教学研究
   ——以机械原理课程为例
6. 材料科学基础课程线上线下混合式教学实践

教改新论

1. 金融风险管理“五个融合”教学改革研究
2. 数值分析“四项融合”教学改革研究与实践
3. 高校双语教学改革探究
   ——以利息理论课程为例
4. 地球科学概论通识课程教学模式探索与实践
5. 基于混合式教学法的数控机床电气控制与PLC 编程课程教学改革
6. 理论力学课堂教学效果调查与改进

师资·人才

1. “互联网+”背景下应用型本科会计人才培养模式研究
2. 基于微格教学的新教师教学技能培训模式构建
3. 面向新工科人才能力培养的计算机程序设计课程改革
4. 新工科背景下军队院校校企联合人才培养探索
   ——以核工程与核技术专业为例

思政研究

1. 电子信息类专业课程思政体系研究
2. 研究生课程思政教育的探索与实践
3. “大美育”视域下高校思政课改革研究
4. 课程思政融入研究生课程先进制造技术的探索
5. 课程思政视角下高职计算机基础课程优化策略研究
6. 数学模型中的课程思政研究与实践
   ——以传染病模型和SARS 的传播为例
7. 红色微视频在高校思政课混合式教学中的应用