前沿视界

1. 融入生态文明理念的案例式教学改革探索
2. 基于群体动力和同伴压力的协作学习成效研究与实践
3. 新工科背景下基于模糊层次分析法的机械类大学生工程素质模型研究
4. 基于HAZOP与RiskSystem分析的高校化学实验室安全管理
5. 一书一课一空间
6. 提高工科研究生科研创新能力的探讨
7. 飞行器控制与信息工程特色专业通信原理课程改革与实践探索
8. 面向综合能源时代的动力机械原理课程建设与实践改革探索

博士论坛

1. 基层教学组织改革创新的探索与实践
2. 天然药物化学课程中思政元素多维嵌入性创新实践研究
3. “三全育人”视域下工科类研究生课程思政多维度路径的构建与实践
4. 新工科背景下车辆工程专业教学改革

课题研究

1. 课程思政建设背景下经济管理类课程与企业社会责任耦合度的影响因素研究
2. 三教改革生态共同体的内在逻辑机理
3. 高职院校药学专业学生就业现状调研及需求分析
4. 以国际中医师能力为导向的留学生中药学英语教学研究
5. 数据科学基础课课程思政教学与实践路径探索
6. 民办高校学生学习效果影响因素分析
7. 情报整编流程综合演练的导调原则与方案想定实现
8. 地方高校智能制造工程专业建设探索与实践
9. 课程目标达成度评价方法研究与实践

教海探新

1. 软件测试课程的项目驱动式教学方法与实践
2. 信号与系统课程中“傅里叶级数”课程思政教学设计
3. 关于经济地理学的教学思考
4. 基于BOPPPS的面向对象程序设计课程线上线下混合教学
5. 混合式教学理论在水声学原理课程中的应用研究
6. 以文化人 以美育人

教改新论

1. 实战化专业课程教学新模式探索与实践
2. 产业学院建设背景下电子信息类专业基础课教学改革探索与实践
3. 创建一流本科教育背景下药理学实验教学改革研究
4. 新文科建设背景下艺术理论课程革新路径研究
5. “产教+科教”双融合视域下课程建设改革与创新研究
6. 基于畅课平台的土力学与基础工程课程混合式教学改革与实践
7. “以学生为中心”的新工科专业课程建设改革探究
8. 新文科建设背景下会计专业硕士培养模式探讨
9. 杂粮产业链拔尖创新人才培养路径研究
10. 本科生导师制的改革与育人成效分析
11. 应急技术与管理专业人才“五位一体”协同培养模式探索
12. 桥梁工程本科教育中学生人文素养的培养探索
13. 基于OBE理念的师范类人才培养质量评价体系与保障体系研究

思政研究

1. 激光原理与技术课课程思政教学探索
2. 立德树人视域下实验心理学课程思政探索
3. 材料科学基础课课程思政改革与成效
4. 性别平等教育融入新时代高校思政课教学研究
5. 机器学习基础课程思政教学改革与实践