前沿视界

1. “三全育人”格局下大学生中华民族共同体意识培育路径探索
2. 面向企业分布化的工程管理研究生培养需求与途径
3. 新时代背景下研究生课程体系建设与质量保障研究
4. 研究生教学价值引领的意蕴与路径
5. 基于个性化教育理念的高校研究生心理健康机制研究

博导论坛

1. 基于OBE理念的系统工程课程教学模式改革与实践
2. “分层递进”教学模式在电磁波与天线课程建设中的应用
3. 基于满意度调查的博士生培养质量持续改进途径探索
4. 地质工程专业实习实践能力培养与改革创新
5. 新文科背景下行政管理专业虚拟仿真实验室建设研究

创新创业教育

1. “切块拼图”用于课题训练探究式教学提升学生工程实践创新能力
2. 基于创新能力培养的光电功能材料创新性实验设计
3. 地方普通高校高层次国防科技创新人才培养研究
4. 广州高职工业设计专业学生创业意向影响因素实证研究

课题研究

1. 康复类专业本科毕业生就业状况调查与分析
2. 高校英语教育的“大先生”：价值意蕴与培育路径
3. 医学本科生科研素养提升的需求及方法研究
4. 大学生爱、协作与分享精神的作用及塑造
5. 供给侧背景下独立学院汉语言文学专业的应用转型研究
6. “双高计划”背景下高职院校以艺术设计类专业为主的专业群组群逻辑探究
7. 高等职业教育林业信息技术应用专业教学标准调研报告
8. 新时代高校劳动教育课程建设的逻辑理路

教海探新

1. 课程思政视角下“生态文明教育”的教学探索
2. 文化自信导向下医学院校大学英语跨文化教学生态要素优化研究
3. 混合教学模式下大学数学教学实效提升路径研究
4. 地理科学虚拟仿真实验教学系统建设探讨
5. 面向“四性一度”的军事卫星通信系统“金课”建设研究
6. 中华优秀传统文化融入大学英语教学的有效路径探究
7. 基于新教学模式的工程力学课程实践与讨论
8. 可视化实验方法在采矿工程实践教学中的应用

教改新论

1. 基于OBE的模拟集成电路设计课程教学改革探索
2. 科教融合背景下专业综合实验教学改革
3. 基于CPS的控制系统计算机仿真教学改革与实践
4. 基于系统动态模式的大学生心理健康教育慕课与翻转课堂变革设计
5. 新工科背景下研究生数值分析课程教学改革探索

人才培养

1. 全民健康背景下注册营养师培养路径分析
2. 美国电信工程跨学科人才培养探析
3. 高校家校合作心理育人调查研究
4. 促进大学生思维发展的学习方式探析

思政研究

1. 后疫情时代生物化学课程开展课程思政的价值意蕴与有效途径
2. 研究生思想政治教育体系的构建
3. 工程教育认证下专业课教学中课程思政的实施
4. 民办高职院校“五位一体”思政课教学改革研究
5. 高校思政课实践教学存在问题及解决对策
6. 教师共情促进自然科学课程思政教育的有效性
7. 高职思政课“互联网+实践教学”的机遇、挑战与对策