前沿视界

1. 锚定国际港务区人才需求特征的教学改革探究
2. 基于KAQ理论构建研究生第二课堂体系
3. 国际经济与贸易专业境外修读学分培养模式研究
4. 中国教育国际化背景下的“教育自信”问题初探

双一流建设

1. 本科一流课程建设的改革与实践
2. 一流课程目标下本科税法课程开展混合式教学改革的思考
3. 行业特色型高校船舶与海洋工程专业建设的探索与实践

教育创新

1. 新工科视域下自动化专业创新人才“423”协同培养模式的探索与实践
2. 高校龙狮专业创新人才培养实证研究
3. 国家治理现代化视域下高校党建与学生思政工作的协同与创新

课题研究

1. 特殊时期“慢就业”毕业生督促转型的教育和思考
2. 新冠肺炎疫情下机械类实验课程线上探索与组织实践
3. 西藏高等工程教育协同育人策略研究
4. 硕士研究生就业能力的影响因素分析
5. 立德树人视域下大学生精神素养的有效介入
6. 新工科背景下信号与信息处理课程群构建

博士论坛

1. 对应毕业要求的《管理心理学》课程思政教学设计
2. 税制改革背景下《税务基础》课程思政的设计与探索
3. “工程教育认证”背景下环境工程专业培养目标特色建设与评价
4. 基于案例教学的交通经济类在线课程实施效果评价
5. 大学文化建设视角下的行业特色高校科研诚信建设实践与探索
6. 智慧公安背景下“碎片化”教学能力提升的探索与思考
7. 工商管理类案例教学优化策略应用研究：线上线下混合教育视角

教海探新

1. 基于生本教育的实战化教学研究与实践
2. 混合式教学模式在程序设计类课程实验教学中的应用研究
3. 新工科建设的背景下基于PBL的《数据结构》课程教学模式研究
4. 高等数学翻转课堂教学模式的设计与实践
5. 课程思政融入《土力学》教学的探索与实践
6. 基于项目驱动的混合式教学实践与效果研究

教改新论

1. 基于“新农科”理念的农学专业综合实习课程改革探索
2. 地球物理学研究生课程教学改革的探索与思考
3. 地方高校金属材料加工学科发展思考与改革模式探索

人才培养

1. 多学科交叉的人才培养模式研究
2. 教学质量国家标准视角下安全工程专业人才培养模式研究
3. “三闭环”人才培养质量持续改进机制的研究与实践
4. 士官职业教育中能力素质模型构建与实践

高校思政

1. 面向新工科人才培养的课程思政的探究和实践
2. 交互主体视域下思政课亲和力生成“四通”路径
3. 高校党建工作质量评价体系研究
4. 高校学生管理与思想政治教育的融合路径探究
5. 高校少数民族贫困大学生思想政治教育工作的对策研究

高职论坛

1. 大数据时代高职公共英语智慧课堂教学实证研究
2. 学生党建视角下高职院校新媒体中心建设研究
3. 大数据环境下构建高职院校教育质量预警评价体系的研究

调查·分析

1. 北京高校校际间学生评教差异性分析
2. 新型冠状病毒疫情下口腔医学线上PBL教学现状调查
3. 新冠疫情下韩国网络教学相关介绍及分析
4. 2015-2019年陕西省农村订单定向医学生就业履约情况分析