教育管理

1. 高校与区域协同创新的路径选择
2. 论现代大学书院制的建设
3. 以学术委员会章程制定为契机着力推进现代大学制度建设
4. 大学在实现“中国梦”中的地位、方位和定位
5. 大学文化视野下的高校后勤管理服务研究

理论探讨

1. 论我国大学生资助政策研究的旨趣变迁
2. “大学生社会实践教育”的概念探析
3. 国内教授委员会制度设计比较分析与对策研究
4. 师范生免费教育政策的伦理困境

比较教育

1. 全球化视域下日本留学生政策
2. 美国超学科人才培养的实践
3. 高等教育全面质量管理：美国的经验
4. 三维一体课堂教学评价：荷兰应用科技大学的实践与思考
5. 澳大利亚高职教育投入现状及启示
6. 美国大规模在线开放课程（MOOCs）：特征、影响及争论
7. 法治环境、法定组织与合法性监督
8. 台湾“奖励大学教学卓越计划”之政策研究
9. 欧美学术界关于大学生职业能力的研究进展与展望

招生与考试

1. 高校自主招生政策对各行为主体的影响分析及未来展望
2. 高校招生考试制度变革：异地高考政策执行力的视角

学位与研究生教育

1. 知识生产现代性扩展背景下的博士教育变革
2. 研究生指导模式的多样化演变分析

高校教案

1. 高等学校教师科研绩效评价方法研究

课程与教学

1. 教师合作视阈下的课程建设教学团队
2. 大学生学习方式的“行动学习研究”：价值与路径
3. 高等教育内涵式发展视界下的教材建设路径
4. 大学生学习投入研究及其提升策略
5. 构建平衡计分卡理论的高校教学质量评价指标体系
6. 分层次教学模式在高校思政课堂教学中的应用
7. 高校日语教学与角色语 *

高职教育

1. 高职教育与网络教育专业（课程）之间学分互认探索

教育史研究

1. 江淮风雅自此萌：论江苏地区高等（高等级）教育的诞生
2. 浙江大学本科导师制度思想渊源及其意义

教师与学生

1. 高校教师胜任力的结构探索与问卷编制
2. 学术规范：中国学生的留学体验
3. 家庭经济对大学生的学习经验与职业规划的影响
4. 新媒体对大学生人际交往的影响探析
5. 基于角色引导的大学生网络舆情治理与思政教育协同模式研究
6. 我国普通高校国防生心理素质研究：现状、问题与展望

书评

1. 追寻大学治理的原点