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高教专论
职教方略
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人才培养
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德育研究
教学教法
- “大学语文”教改的“自媒体”之路
- 让职中作文教学绽放专业特色光芒
- 后“茶馆式”教学在中职语文教学中的运用
- 以趣味性为载体提升语文课堂教学活力
- 浅议挖掘中职语文教学中的隐性资源
- 探索职校数学教学中的常见问题及解决方法
- 论微课在数学教学中的运用策略
- 数列复习的原则和策略思考
- 中职学校商务英语实训教学探究
- 项目教学与微课的整合
- 任务驱动教学模式在PhotoShop教学中的应用探析
- 关于在《图形图像处理》课程中应用“颠倒课堂”的探讨
- 如何在职中电工课堂教学中实施素质教育
- 分层教学法在“岗位学制”装配钳工培养中的应用性研究
- 中职双线梯形螺纹加工及检测教学探讨
- 微课在数控铣床教学中的实际应用
- 自主开发的微型数控铣床在中职教学中的运用
- 浅谈微型数控铣床对机电专业教学的作用
- “以学生为中心”的教学模式在《机床电气线路安装与维修》教学中的实践
- 机电专业真实岗位项目教学的探究
- 借中职汽修省市技能大赛氛围，大力提升学生的修车技能
- 中职“创新杯”大赛引领下的教学创新试探
- 无线环境监测模拟装置
- 谈把对象封装为项目的教学法
- 中职学校音乐课堂的审美渗透
- 优化中职音乐鉴赏教学，提高学生审美能力
- 声乐教学中如何培养学生的学习兴趣
- 基于专业围绕生活，提高幼师学生数学应用意识
- 项目教学法在幼儿科学教育活动指导中的实践
探索争鸣