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2017年12期
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特色发展是教育现代化的应然之义
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重点
学习十九大,加快教育现代化
要让每一个孩子的人生都出彩
传达贯彻落实好十九大精神,加快高等教育内涵式发展
报道
内地与港澳姊妹学校:优势互补,协同发展
海峡两岸聚岭师,共筑教师教育梦
立“足”本色:打造校园足球的“香洲特色”
策划
教育现代化引领区域教育更新迭代
专题
科学设计野外考察课程,培养地理实践力
“开心农场”综合实践校本课程开发与研究
巧设环节,寻找美术课堂兴奋点
研究
办好中国特色社会主义学校:对基础教育学校办学理念的再思考
小学数学教师学科教学知识的对比研究
实践
以《曹刿论战》为例,探析古诗文教学模式
小学低年级语文教学三部曲
由《角的度量》引发的思考
以学生原创题为素材的写作专题导学案教学
初三学生英语成绩的数据分析
单刀双掷开关在初中物理电学中的重要作用
区域美术特色项目“齿轮传动”可持续发展机制实践研究
岭南少儿非物质文化遗产课程的建构与开发
小学英语语篇阅读3E教学模式探析
管理
构建基于教学伦理向度的学本课堂
基于“双委制”班级管理模式的学生多元评价体系的构建
农村教师专业成长的思考与实践
班队
忧患意识:在历史课与班会课的交替融合中走进学生心中
创建“幸福班级”的策略与方法
做一名沟通得法的班主任
让师生、生生关系生动而温暖
品牌
最是文化能育人
和创未来顺道正德
交流
澳大利亚小学教育印象与启示
锐评
“职称论文”去留之我见
随笔
课堂是个允许出错的地方
一双有故事的鞋