本刊视点

1. 让劳动教育成为职教育人“新动能”

特别策划

1. 数字变革与教育未来
   ——世界数字教育大会在北京召开

高教专论

1. “一带一路”视域下高职院校留学生人文素养培养研究
   ——以广东食品药品职业学院为例
2. 高职高专院校智慧校园建设研究
   ——以湛江幼儿师范专科学校为例
3. 技能大赛视角下高职工程测量技术专业教学改革探索
4. 文化自信视域下开放大学语文教学的提升路径
5. 高职院校新媒体运营课程的校企共建探索与实践
6. 高职院校音乐美育课程改革与评价标准探索
7. 基于SWOT分析的广东省高职院校乒乓球队现状分析及发展对策研究
8. 以思政为引领的飞机维修“双师”教师队伍内涵建设的实施策略研究
9. 基于生态系统理论的高校发展型的学生资助工作新模式研究
10. 涉农高职教育助力粤北地区乡村人才振兴的作用和路径探析
11. 信息技术与学科教学深度融合的研究与实践
12. 基于幼儿STEM教师专业素养内涵论学前教育专业幼儿STEM教师素养培养
13. 全国中等职业学校学生信息管理系统高效操作的研究与实践
14. 新文科视野下财经类高校课程思政建设路径的探索与实践
    ——以广东财经大学为例
15. 应用型人才培养有效性评估模式构建及评价研究
16. 线上线下混合教学在高职院校乒乓球课中的应用研究
17. 高职对分课堂讨论效果提高策略探析
18. 自媒体时代高校师生交往的特征和改善
19. “工学结合”人才培养模式现状探析
20. 刍议“互联网+”视角下的移动商务创业人才培养模式

职教研究

1. STEAM教育理念下中职电商营销创客教育平台的建设策略
2. 论在中职职业规划教育中增强“地区认同”培养
   ——以惠州市H职业技术学校为例
3. 基于工作过程的线上线下融合式教学评价体系构建

专业建设

1. 中职学校数控“双精准”专业建设的探索与实践
   ——以广州市番禺区职业技术学校为例
2. “1+X”制度下中职电子商务专业“岗课赛证”融通创新路径

课程思政

1. “大思政”格局下警察院校专业课程思政建设的探索与实践
2. 中职商务英语写作课课程思政教学探析
   ——以招聘广告为例

课程教材

1. 信息化时代中职数学线上精品课程建设
   ——以超星平台为例
2. 生态劳动教育课程体系的构建与实践
3. 六要素整合指向学科核心素养发展的英语学习活动观在国规教材编写中的认识与实践
4. 智能制造背景下，中职数控专业课程体系构建
5. 教师信息技术2.0背景下中职微课资源建设与应用
   ——以前厅服务课程为例

心理健康

1. 中职学校心理危机预防与干预工作困境与策略初探

人才培养

1. 汉语写作教学助力人才培养初探
2. 浅析心理资本视角下中职学生干部的培养路径
   ——以专业部学生会学生干部为例
3. 提高中职生创新创业素养的研究与实践
   ——以博罗中等专业学校电子商务专业群学生为例
4. 新时代中职教育人才培养面临的挑战与应对策略探讨
   ——以广州市交通运输职业学校为例

实习实训

1. 数字化校园环境下中职学校实训室信息化建设探究
2. “八步双循环”教学模式在中职工业机器人专业实训课的应用研究
   ——以工业机器人焊接空压机底座实训项目为例

校企合作

1. 基于直播基地校企合作项目的电商直播课程教学改革探究

教学教法

1. 新课标下中职专业应用文教学实践研究
   ——以灯饰工艺美术专业为例
2. “导学案教学法”对中职数学教学的有效性研究
3. 中职英语以项目式学习推动五育融合的探索
   ——以中职商务英语听说课堂设计Products Presentation为例
4. “1+X”证书制度下中职计算机专业教学策略分析
5. 以学生为中心的中职色彩设计课堂教学策略与实施
6. 网络平台下中职基础会计精准教学的探索与实践
7. 财务数据可视化处理案例教学探析
8. 基于移动平台的混合式教学模式实践研究
9. 中职汽车运用与维修专业信息化教学改革探讨
10. 基于创新合作共同体的微课制作与应用探索

探索交流

1. 如何有效做好家校沟通
   ——一则学业预警案例引发的思考

1. 中国职业技术教育学会第五届理事会第五次理事会议召开
2. 踔厉奋发向未来
   ——珠海市理工职业技术学校香洲校区电气部召开2023年技能竞赛动员会
3. 师生未动，安保先行
   ——中山市沙溪理工学校召开校园安全工作暨培训会议
4. 广东轻工职业技术学院5所教师企业实践基地成功入选第二批全国职业教育教师企业实践基地
5. 《广东教育》(职教)杂志理事会