人才培养模式研究

1. “新工科”背景下地方高校传统土木工程专业人才培养模式改革
2. 高等院校中外合作办学存在的问题与对策
3. 新农科建设视域下校企协同育人创新机制研究
4. 新文科建设背景下的知识产权人才培养：机遇、挑战与应对

思政教育与课程建设

1. 高校思政课线下学习小组群体认知研究
2. 基于美育教育的《园林植物基础》“课程思政”路径探索
3. 新工科导向下金属材料综合实验“三融合、一中心”教学实践
4. 基于数智思维的工商管理专业课程体系建设

大学教学改革研究

1. 以能力提升为向导的人因工程课程改革与实践
2. 桥梁工程四维教学法实践研究
3. 基于SolidWorks“立体表面上点和线”类虚拟模型的创建方法
4. 《新能源材料》课程教学中材料建模与第一性原理计算的应用
5. 超星学习通应用于《食品包装安全》课程教学的探索
6. 面向新文科的Python 程序设计课程项目引导式教学
7. 工作过程系统化视域下的《学前儿童语言教育》课程改革研究