教育资源_手工制作

1. 废旧报纸 创意无限
2. 向日葵

教育教学研究_教育教学研究

1. 绘本教学新路径：读—画—演—玩
2. 对大班幼儿规则游戏开展的点滴思考
3. 建构高架桥：大班表现性活动区实例
4. 用反思性教学理念培养研究型教师的策略
5. 巧用“妙招”唱新歌：以歌曲《秋天多么美》为例
6. 让“微评价”走进幼儿园教育教学活动中
7. 奥尔夫音乐在幼儿园教学中的运用
8. 谈教师在区角游戏中的组织与指导
9. 三个支持助力小班幼儿提升自主阅读能力
10. “四部曲”优化区域体育活动指导策略
11. 提升幼儿的语言沟通能力

资讯

1. 第十八届“育儿杯”全国儿童书画大赛征稿通知

教育教学研究_经验交流

1. 在一日活动中培养幼儿的“良好养成”
2. 培养大班幼儿的整理能力
3. 以民间传统游戏为契机促进家园合作共育
4. 家园配合培养小班幼儿的交往能力
5. “亲子运动会”的启示
6. 农村幼儿园开展安全教育的方法
7. 用文化建设和精细管理提升办园品质

教育资源_活动设计

1. 艺术活动：有趣的胡萝卜
2. 艺术活动：毛毛虫
3. 健康活动：方块总动员
4. 综合活动：成长快乐
5. 社会活动：小朝晖，帮你忙
6. 语言活动：月亮的味道
7. 社会活动：十二生肖
8. 科学活动：会荡秋千的水

教育资源_教育笔记

1. 做一个懂得爱的幼儿教师
2. 特别的礼物
3. 让孩子懂得如何去爱
4. 珍爱生命

教育资源_在线交流

1. 爱，让生命焕发光彩
2. 《捕捉儿童敏感期》有感

幼教风景线_秀我风采

1. 让孩子在爱心中快乐成长