教育学院改革与发展研究

1. 论新时期地市级教育学院的发展策略
2. 研训一体体制下的教研工作
3. 教育思想与中小学名师养成——兼论教师培训目标的价值取向
   
4. 继往开来 强院兴业
5. 新时期教师进修学院的改革与发展

教师教育

1. 地市级教师培训机构如何科学引领中小学校本研训
2. 教师培训运行机制的思考与实践
3. 创新教师培训机制 促进教师专业发展
4. 中小学教师专业发展培训机制转型的若干问题
5. 突破工作瓶颈 提高培训效益
6. 幼儿园教师培训中的问题与对策
7. 现场教学教师培训模式的实践与思考

高考研究

1. 新课标高考化学试题特点及备考策略
2. 2012年高考物理试题特点与2013年备考策略

教育与教学

1. 任务型评价：义务教育英语课程评价改革的方向
2. 课外阅读与大学生素质能力培养
3. 新时期教学研究工作探析
4. 学校阶段性测试中学生学业问题的诊断分析模式
5. 说课“四要领”解析

文科探索

1. 从两个女性命运看三国时期妇女的地位
2. 高中语文必修教材自然科学小论文文本特征评析

中小学教学

1. 关于高中历史学科学业水平考试的思考
2. 提高美术鉴赏教学效率从导语设计开始
3. 点读技术支持下的中小学英语教学

中小学校长培训

1. 中小学校长培训模式探析
2. “影子校长”培训中的“岗位体验”模式探析