本期导读

1. 落实立德树人根本任务 扎实推进“大思政课”建设

课程思政·法学、管理学类

1. 从法律与道德关系视角审视法学专业课程思政的设计
2. 从需求侧谈深化高校思政课教学改革的探索
   ——基于大连大学本科生思政课学习的调查
3. “大思政课”理念下旅游管理类专业课程思政建设路径研究
4. “管理学A”课程思政建设与实践
5. 基于虚拟仿真实验的课程思政探索与实践
   ——以“重走长征路”项目管理沙盘为例

课程思政·教育学、艺术学类

1. 教育学院课程思政建设路径及对策
   ——以教师教育课程为例
2. 体育专业“排球”课程思政建设的设计与实施
3. “一弘三育”育人模式中音乐舞蹈课程思政的探索与实践
4. 以美育德视域下“四维一体”美术类课程思政建设路径探索

课程思政·文学、历史学类

1. 普通高校专业思政的内涵及构建体系
   ——以汉语言文学专业为例
2. 师生双向情感认同框架下英语相关专业课程思政实施路径探析
3. 讲好中国故事，坚定文化自信
   ——围绕“日语口译理论与实践”教学改革展开
4. 课程思政助推中外合作办学
   ——大连大学国际学院课程思政实施方案
5. 高校历史学专业课程思政案例库建设研究

课程思政·理学类

1. “大学物理”课程思政教学实践
2. 醛酮教学中课程思政元素的融入
3. “酶工程”课程思政元素的提取与思考

课程思政·工学类

1. 以党建为引领，以工程德育为纽带
   ——机械类专业高质量课程思政新模式探索
2. 课程思政教学理念下的“模拟电子技术基础”实践与思考
3. 立体化软件工程专业课思政教育案例设计与实施
4. 以现代工程能力为导向的土木工程专业人才培养探索与实践

课程思政·医学类

1. 课程思政视域下叙事医学教学法在“病理学”实验教学中的探索
2. 论妇产科学教学中贯穿“林巧稚精神”的重要意义
3. 护理学专业课程思政改革与实践
   ——以“外科护理学”课程为例