创新创业理论研究与实践
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2022年11期
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目录
理论研究
“3W”项目教学在医学生理学教学中的实践
基于综合能力提升的创新创业类课程教学研究与实践
科教融合协同创新育人模式探索与实践——以“机器学习”课程为例
教学革新
“1+X”母婴护理课证融通的建设与实施
“三位一体,三阶递进”的汽车诊断与检测技术课程改革与实践
以学生为中心的《电力电子技术》课程教学改革研究
城市设计导则介入控制性详细规划的教学改革实践——以河北工业大学城乡规划专业为例
翻转课堂教学模式下学生在线学习行为与学习效果的相关性研究
高职高专《护理应用解剖学》精品在线开放课程的构建与应用
翻转课堂混合式教学在《社会科学研究方法》课程中的实践探索
基于“有效教学”的《养殖水环境化学》理论教学改革实践与探索
基于OBE理念的高校线上线下混合式教学质量提升分析
基于创新型管理人才培养的管理学教学改革
体验式教学视角下高校创业管理通识课程教学探索
基于雨课堂平台的混合式教学研究——以《财务管理》课程为例
实验素养与科研能力融合培养的改革——以环境科学专业实验课程为例
新工科背景下“虚拟样机技术”项目化教学研究
植物生产类专业开放式实验教学的探索与实践
教育改革与发展
“双高计划”下高职院校“双师型”师资队伍建设
“专创融合”视角下高等医学专业教育的教学改革探究——以生理学课程为例
产教融合背景下高职专业化人才培养路径
产教融合背景下教学研究型大学公共选修课建设研究
创新创业教育与专业深度融合的实践平台构建研究
创业激情视角下高职生创业胜任力提升策略研究
创业教育对大学生创业意向的影响——基于元分析的研究
大学生就业能力提升对策探究
地方本科高校向应用型转变:德国经验与中国路径
地质类专业基础课程“三闭环控制”教学质量保障体系的探索与实践——以新疆工程学院为例
高职院校创新创业教育与专业教育融合现状研究
河北中医药健康旅游人才培养机制创新研究
扩招背景下高职院校教学管理的探索与实践
临床病理诊断创新创业教育培训的探索与实践
疫情背景下护理专科毕业生就业指导需求与对策——以温州医科大学为例
模式探索
产教融合背景下高职新商科人才培养模式研究
产教融合视角下高职教育人才培养模式创新探究
地方校企合作双元育人模式探索与研究
混合式教学模式下师范生教学技能的培养——以语文片段教学为例
基于线上线下结合的《生药学》课程混合式教学模式探究
民办高校大学生在线学习力的培养策略研究
“三全育人”背景下“第二课堂成绩单”制度育人路径优化探究——以南华大学X 学院为例
“双一流”背景下分子生物学开放性实验模式探究
算法设计与分析课程案例教学模式的探讨
新工科背景下安全学科创新创业教育模式探究与实践
新工科视野下创新型卓越人才培养模式构建策略和实施路径
新形势下草地培育学课堂理论教学和实践教学模式改革
应用技术型高校基于OBE理念的环境工程校外实习模式构建
创新方法
《机器人技术》案例库的建设研究
工程化教学在电工实习中的应用探索
基于BOPPPS线上线下混合教学模式在方剂学中的应用研究
基于创新能力拓展的过程装备成套技术教学改革探索
基于精细化工技术资源库的分层分类教学研究与实践
基于数字双生的3D情景建模的教学方法实践——以“职业技能鉴定(钳工)”课程为例
基于项目教学法的大学日语口译课堂教学实践
创业实践
“新基建”背景下土木工程专业校企合作实践教学改革研究
创客教育在高职旅游管理专业人才培养中的实践探索
地方本科高校开展SYB创业培训的效果分析——以湖北A高校为例
助力地区传统产业升级的校企协同创新创业人才培养机理研究