目录
- 高校多学科交叉培养青年马克思主义者的理论与实践
- 青年马克思主义者培养：高校党委的重要使命
- 论群众路线对高校青年马克思主义者培养的价值与实践途径
- 罗伯特·达尔多元民主理论的社会背景认知
- 吉林省社区公共服务网格化管理的困境及对策
- 谈城市社区思想政治工作现状及改善策略
——以长春市朝阳区部分社区为例 - 论农村社区生态保护机制建设
- 中小型民营企业融资困境及对策
- 先验、经验与超验：康德关于审美普遍性的三种论证及其旨归
- 浅析孟子天命观
- 艾思奇对辩证唯物论的大众化阐释及其价值
——从《大众哲学》看艾思奇对马克思主义中国化的贡献 - 论农村留守妇女情感需求现状与对策
- 简论我国的知识产权保险
- 试论我国民法商法分立模式的可行性
- 江西革命老区的地方性立法问题探析
- 南宋都城防火问题研究
- 南下干部研究述评
- 1949—1981年美台经贸关系之述评
- 话语标记“X了”的逆向应对功能探讨
- 心理词汇的模块认知
- 网络合音新词探析
- 语境认知视角下翻译过程中的“信”原则识解
- 浅析文学翻译中的合作原则
- 朝鲜《壶谷诗话》与中国古代诗论的关联
- 新世纪中国少数民族文学批评研究述评
- 小说方言创作之陌生化效果与交流障碍问题探析
——以贾平凹小说为例 - 《欲望号街车》中布兰奇的悲剧性探究
- 论外国名著翻译中译者主体性的性别差异
——《飘》的两种汉译本对比研究 - 高师院校女大学生性别意识教育嵌入思想政治教育研究
- 大学生思想政治教育个性化培育研究
- 浅谈新媒体环境下大学生思想政治教育方法
- 社会主义核心价值观与大学校园文化建设的若干问题
- 民办高校开展党的群众路线教育实践活动方法研究
- 高师院校校园文化的传承与创新
——以长春师范大学为例 - 高校突发事件的网络舆情控制
- 高校学生工作法律风险控制路径探究
- 文化创意产业背景下艺术大学生创新思维与创业能力的关系探析
- 高职生就业压力与应对方式研究
- 浅谈程翔的语文教育理念及其对“卓越教师”计划的启示
- 教育公平视角下英语教师综合文化素养的现状及对策分析
- 外语专业学生跨文化交际能力培养中存在的问题及解决策略
- 地方高校外语教师信息素养现状及培养策略探究
- 高校“中国现代史”课程网络教学资源平台的构建
- 中外合作办学项目英语教学效果评价
- 戏剧教学法在大学英语后续课中的运用研究
- 批判性阅读策略教学的可行性分析
——以英文名著简写本为例 - 地方高校通识选修课考试方式改革探讨
- 音乐院校大学英语“微课”实施构想
- 高校二外日语课程JF标准“Can-do模式”的构建
- 高师中文专业学生诵读实践能力提升策略
- 谈历史问题教学法的实践与运用
- 试论周恩来的艺术为人民服务思想
- 文化认同的焦虑与精神归乡
——论电视剧《春天里》的叙事模式与现实意义 - “归”而未“来”：影片《归来》与艺术真实的背离
- “远”与“近”的共存
——内乡民间“小调”及其使用 - 论传统音乐的现实意义
- 现代人类学视阈下的生态美学研究
- “梁祝”文艺在东南亚的传播及影响
- 广告态度影响因素研究
- 一部内容丰富的词学著作
——《汉语词律学》 - 汉语形态问题的探索与反思
——评《形态和汉语语法研究》